文档介绍：、程序及方法;熟悉中国的环境影响评价制度。在实****过程中,学****如何收集、整理、分析及利用数据、信息及资料,并积极开扩思路,分析问题,解决问题。,掌握环境影响评价表编制的程序、方法;学生可以通过调查获得项目的背景资料,根据背景资料编制项目的环境影响评价报告表;通过本次实****培养学生分析问题和解决问题的能力,以及分工协作的团队精神。实****的内容和要求环境科学091班26人)、环境科学092班(24人)、环境科学093班(25人)、各班分成5个小组,在提供项目基本信息的前提下,每个小组通过资料的分析、完成项目的选址和项目的环境影响报告表,以及个人的实****总结,总结报告字数不低于1500字。报告表的主要内容包括1、建设项目基本情况2、建设项目所在地自然环境社会环境简况3、环境质量状况4、评价适用标准5、建设项目工程分析6、项目主要污染物产生及预计排放情况7、环境影响分析8、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果实****的时间安排1、收集资料,了解环境影响评价内容和方法,分组就某具体项目的环境影响进行分析、讨论,拟定初步思路。(2天)3、分析资料,完成环境影响报告表和个人实****小结。(2天半)4、成果交流。(半天)周五上午9点各组进行PPT汇报具体教室:1班(1201)3班(1205)主要考查学生对专业知识的熟悉程度、将理论知识运用于实践的能力,并培养团队协作能力。实****成绩满分为100分,个人成绩由两部分组成:小组成绩和个人成绩,各占50%,小组成绩根据PPT制作、PPT内容、PPT汇报表现等进行打分,个人成绩由实****表现(30%)(包括编制报告表的参与情况、考勤情况等)和个人实****小结(20%)两部分组成。实****考核及成绩评定