文档介绍：浅析用科学发展观引领大学生思想政治教育发展
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论文关键词:科学发展观大学生思想政治教育
论文摘要:科学发展观为大学生思想政治教育提出了新的思想方法。科学发展观强调一切从实际出发,尊重客观规律,充分发挥人的主观能动性和创造性。按照科学发展观加强和改进大学生思想政治教育,就是要遵循大学生思想政治教育规律和大学生成长成才规律,牢固树立“学校教育,育人为本,德智体美,德育为先”的思想,把大学生思想政治教育作为工作点,把育人贯穿教育教学各个环节。

科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。大学生的素质,尤其是思想政治素质不仅关系大学生自身的健康成长,而且将直接影响到国家和民族的兴衰。十七大报告中指出:“科学发展观,是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”
科学发展观为大学生思想政治教育提出了新的更高要求。“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”,当前和今后一个时期,大学生思想政治教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须以科学发展观为指导。一、思想政治教育要坚持以人为本以人为本,要求以实现大学生的全面发展为目标,尊重大学生的主体地位,维护大学生的根本利益,为大学生健康成长成才服务。以人为本是在高等教育中贯彻科学发展观的具体体现,是对高校思想政治教育工作提出的新要求。以人为本,就是要突出大学生主的体地位,尊重大学生的多样性,围绕他们的愿望,尊重、理解、关怀、帮助他们,倾听他们的呼声,维护他们的权益,解决他们的困难。以人为本,就是要坚持以大学生全面发展为目标,引导大学生学会做人,学会做事,注重丰富知识的积累,还要重视开阔视野的训练,更要注重创新精神和创新能力的培养,同时还要注重大学生智力因素与人格因素、知识与才干以及身心的和谐发展。
一、思想政治教育要坚持全面协调发展
全面发展,要求促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质全面发展,把其培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。协调发展,要求统筹课内课外思想政治教育,统筹教书育人、环境育人,管理育人。
德育与课堂教学在大学生思想政治教育中起着重要的作用,但过去我们过分强调课堂教育在思想政治教育方面的意义和功能。某大学在一次问卷调查中,当问及“你认为对你的世界观、人生观、价值观的形成已经或者将会产生影响的主要因素”时,八个因素中,%的受访者把“高校的两课教育”列为第一的影响因素。这说明,我们无论怎样重视和强调“两课”的课堂教学,也难以达到我们所期望的“主渠道”、“主阵地”、的预期效果。所以,高校在重视课堂教学的同时,还要关注社会环境对大学生人生观、人生观、价值观的影响,树立环境教育重于课堂教育,课堂教育与环境教育相结合的教育理念。
德育与智育是两个不同的领域,它们之间是相互渗透的。由于“两课”教育与专业教育在课程设置、人员配备