文档介绍：从零学起-----中国象棋[从零开始]什么是象棋?首先,我要纠正几个大众概念的错误。中国象棋,并不只是街头巷尾老人们或者所谓的无所事事的人们消磨时间的工具;也不只是所谓纸上谈兵的意淫;更不是单纯的脑力游戏。中国象棋,集合了太多太多智慧,从生活的点滴,到战争的艺术,到哲学的思考。所以,象棋的学习,不只是学习马走日,象走田,这些只是基础。在学会基础的走法和思路之后,人生阅历,思辨的能力,以及对象棋背后哲学的思考,便成了左右一个棋手象棋水平高低的更重要的因素。这也是为什么很多象棋爱好者抱怨自己每天下10多盘棋,甚至更多,几年下来,还是在原来的水平线上徘徊。从象棋中我们能得到什么?望子成龙的家长们,把孩子早早送到象棋学习班,并不能够让他们的智力有所飞跃,也不会百分百的保证带给他们任何裨益。为什么这么说呢,而且我也是4岁开始的象棋学习,并且象棋对我的智力开发确实起到了些许作用。首先,不得不说一下现在的学习班。我也曾经教过孩子下棋,那年我12岁。我要申明的是,我是用我的全心全意和对象棋百分百的热情来带给希望学习象棋的孩子们一些基础的东西,把他们带进象棋这个大智慧的舞台。现在好多的象棋班,都是填鸭式的灌输。8岁以下的孩子,学习能力,被改造的可能是非常大的。这也是为什么在网络上偶尔会看到某某神童获得某某地区象棋比赛冠军,名噪一时的案例。但是,这真的是个例。大多的情况,孩子对象棋没有兴趣,虽然5-8岁年龄段的小朋友没有太多辨别是非和选择自己所爱的主观能力,但是他们的大脑和心会自动的排斥这个些许枯燥的棋类项目。久而久之,好多孩子并不太能跟上平均水平的进度,家长会觉得自己的孩子笨,而最后都转嫁到孩子身上,由孩子来买单。个人以为,孩子在5-8岁的阶段,家长应该给予孩子一些引导,给孩子一个黑白的界限,带着孩子感受什么是爱。至于兴趣爱好,随着孩子接触社会和各类人群,他们自然而然的会表现出对某种事物的喜爱的。随着孩子的脚步,家长可以考虑给予孩子支持,选择他们喜欢的一两件爱好来加以培养,于身于心,对于孩子都是健康的。这里可能对孩子的兴趣培养说的有些多了,我们回到标题的问题中,我们从象棋中能得到什么?厮杀的快感,没错!对弈品茗的雅趣,当然。胜利那一瞬间的成就感,我感受过很多。智力的提升,或多或少。找工作?没错!机关单位老总大多喜爱下棋,或许能成为你的敲门砖。大家当然还能列举出更多的可能,但是我要在这里强调的是:象棋能带给我们最好的是乐于思考独立解决问题的时在街上下棋的人们,把棋陀儿拿在手上,高高举起,狠狠的砸在别人的棋子上,伴随着刺耳的将军或者大笑声。这是常态么,当然是。老百姓压力那么大,这是难得的释放自己的机会,无可厚非。我在街上下棋,杀到兴起,也会这样。但是,等人去棋散之后,有多少人会想想自己下过的棋,想想人与人之间的交流。我1996年参加xx市的象棋比赛,我那年11岁,对手都比我大。我清楚的记得,我在我走完一步之后曾目不转睛的盯着我的对手,盯着他头皮发麻,最后败下阵来。我没有开玩笑,11岁的我明白了象棋是战场,如果你懂得战场的生存法则或者取胜之道,象棋还难么?在这样复杂的社会,人际关系,象棋带给我们独立思考的能力,或许能帮我们躲过大灾大难;象棋帮助我们修身养性,或许能暗示我们躲开不必要的纷争。这是我对象棋一些简单的阐述,你觉得呢?如果你能留下你的心情或者感悟来分享,我非常乐意与您交流探讨。最后,如何开始学棋?报班?当然好,尤其对于没有象棋基础的富二代(没有恶意)。对于大多数人,我想兴趣班的收费还是太高了。那么如何从零开始呢?书。没有争议,买最基础的象棋教材,从棋盘的绘制,棋子的摆放,走法,基本的布局,战术,中局的技巧,残局的定式,你都能从一本或者一套好的教材里学习到。然后就是实战,在有了那么一些理论基础的时候,不要担心输棋,找朋友下棋,或者利用网络上的软件对弈,比如qq象棋。这里有个小技巧,不要太多的考虑自己为什么老输,换个角度看,和别人为什么能赢?他怎么走的来应对我,下一次我如法炮制,以牙还牙!听着不错吧。把自己下过的棋保存下来(学会象棋语言),当然网络对战都可以保存复盘的,很方便。一天不要下太多,我建议新手控制在3-5盘。把剩下的时间用来看复盘,总结经验,甚至可以和前面一段时间的棋局进行对比,看看自己的进步。[寻求进步]有好多的经验想和大家来分享,侧重点不同,所以对着电脑踌躇了很久,最终决定了这个标题:寻求进步。我身边有不少象棋爱好者,孜孜不倦。他们对象棋的热爱和支持让我很感动,但是他们中的大多数在这么多年以来并没有任何的进步。当然,这一课是写给希望进步的棋友的,如果只是为了娱乐,并无别的考虑,可以略过这一课。我后面会陆续的讲一些象棋故事,但是大多还是会和象棋学习技巧有些关系。 我怎么提高?这是一类我听到过最多的问题