文档介绍：南湖小学德育处工作计划南湖小学德育处工作计划南湖小学德育处工作计划20122012年年22月月指导思想本学期我校德育工作将做到三个立足,即立足学校三年发展规划、立足学校实际、立足区督导细则。在此基础上,抓好学生养成教育、德育队伍建设、少先队活动能够等常规工作,落实好全员育人、“三爱”教育两项重点工作,使我校的德育工作再上一个新台阶。主要工作目标?牢固树立大德育意识,全面推进全员育人的有效实施,做到全员育人、全程育人、全方位育人。?加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设,提高德育队伍素质。?做好学生行为习惯的养成教育。?继续推进“三爱“教育的深入实施。?以活动为载体,在活动中对学生渗透德育教育。具体措施?加强德育队伍建设?抓细抓实学生养成教育?立足“三爱”教育,凸显学校育人特色?做好家校沟通,形成教育合力,落实全面育人?搭建活动平台,让学生在体验中受到教育?强化心育工作,关注学生身心健康成长(一)加强德育队伍建设本学期将加强对班主任工作的培训力度,提高班主任的综合素质。 ,本学期将要健全和完善班主任工作考核评估激励机制,从班主任日常工作完成情况、班级常规检查成绩、工作态度等方面坚持公正、客观地衡量班主任工作,并作为发放班主任补贴和评选优秀班主任的重要依据。 。每月确立一个活动主题,三月份针对学生常规管理中的主要问题,班主任谈妙招,出点子;四月份组织一次班主任理论培训;五月“我说我身边的德育故事”,六月份组织一次班主任工作经验交流会,让班主任在交流中反思工作中的得与失,做到资源共享。每次活动做到有方案、有主题、有过程、有总结、有实效。让每位班主任在活动中真正得到提高。 、区级班主任教师培训。南湖小学班主任沙龙主题一览表班主任工作经验交流会六月我说我身边的德育故事五月组织一次班主任理论培训四月针对学生常规管理中的主要问题,班主任谈妙招,出点子三月活动主题时间(二)。本学期继续利用红领巾监督岗这种学生管理学生的方式,每周对学生的课间纪律、如放学队、课间操、卫生等方面进行量化打分,每周在全校公布分数。因为学生的行为习惯经常出现反复,所以这学期将充分利用红领巾广播站,对每天发现的问题、特别好的现象进行及时公布。这样通过日提醒、周总结督促学生。良好的行为习惯内化为自觉的行动,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。。在上学期每周小目标的基础上,本学期继续根据学生行为习惯养成中存在的问题,制定新的小目标,通过国旗下讲话动员、日常督促等方法,引导学生践行小目标,让学生的行为习惯在日积月累的教育熏陶中逐渐形成(三)立足“三爱”教育,凸显学校育人特色“三爱”教育是学校的重点发展项目。为了推进本项目的深入实施,本学期将做好以下工作: “三爱”少年的评选活动,并设立单项奖。在上学期的基础上,继续进行每月“三爱”少年的评选活动。为了鼓励不同层次学生的进步欲望,每月除了评选“三爱”少年外,对于某一方面表现特别好的学生也进行单项奖励,如“爱学习”方面表现特别好的,可以评为“学习之星”;“爱创新”方面,如果学生的陶艺作品特别有创意,可以评为“创新之星”;“爱生活”方面,如有的学生在家自理能力特别强,可以评为“生活之星”等等。这样通过通过综合奖和单项奖的评选,调动不同层次学生潜在的进步欲望。