文档介绍：民办高校学生家庭教育存在的问题及其对策探析
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[摘要]目前,民办高校学生思想品德与普通高校大学生存在一定的差异性,这种差异不是性质方面的,主要表现为范围更大和程度更重两个纬度。造成这种现象的原因是多方面的,本文就家庭教育方面的原因及其对策谈谈自己的拙见。
[关键词]民办高校思想品德对策

民办高校学生由于自身原因及面临的具体环境不同,其思想品德方面与普通高校大学生存在一定的差异性。如,抗挫折能力较弱,大多数学生自律意识较差,存在知行矛盾等。

一、家庭道德教育缺失与错位的影响

家庭是社会的细胞,最基本的社会群体。家庭为人们提供了最基本的社会生活环境和最起码的社会化条件。父母是孩子们的第一任老师,家长的素质决定家庭教育的层次。家长自身的知识、品德、举止、言谈等对子女的思想品德、行为习惯、学习质量产生一定的导向和潜移默化的影响。家庭教育是终身教育,具有长期性、持久性,家庭对孩子的影响是终身的。研究发现,当前我国民办高校学生的家庭环境仍存在以下问题:

据调查,民办高校学生家庭结构缺损的人数占有一定比例。由于家庭婚姻破裂或其他原因,谁也不愿对他们进行管教,有被遗弃的感觉,形成许多有缺陷的个性,如抑郁、紧张、冷漠、怨恨、自私、自卑、敏感而多疑等心理;家庭氛围对孩子思想品德的养成非常重要,学生中的一些家庭父母长期
“内战”,有一些因第三者插足导致家庭感情淡化冷漠,带给了他们心灵严重创伤;还有的父母忙于生意或生计,无暇顾及子女的教育,任其“自由成长”,成了真正的“自由人”,行动可自由支配,不受父母约束,放纵自己,致使部分民办高校学生自律意识相对较差。
、自身素质不高的家长对子女产生负面影响的占相当比重
许多学生家长文化层次低,自身行为不当。部分家长常讲脏话、作风不正、坑蒙拐骗偷;有的家长有过行贿受贿的行为,影响子女正确价值观的形成,使其出现偏差。另外,部分家长价值观低俗化。总体来说,民办高校学生的家长对子女的金钱管理是较为严格,但也有为数不少的家长,金钱观不正确,给子女灌输一些错误的理念:钱都是为子女挣的,误导子女的学习目的。使得个别学生不能正确对待金钱,甚至还有个别学生把钱看成是学习和劳动的唯一动力,忘却了自己应尽的义务和职责,社会责任感趋于淡漠。

家长的教养方式对子女良好思想品德的形成起着重要的影响。目前,民办高校学生的家庭对子女的教育存在着诸多的误区。
(1)对子女娇生惯养,不负责任。有些家长一味纵容和满足子女们不合理的消费要求,有些家长包办子女能处理的事情,使学生独立意识较弱,自理能力较差,遇到困难和挫折的时候,缺乏顽强拼搏的精神。
(2)教育方式落后。部分家长对子女的教育缺乏民主意识,独断专行,采取压服、打服的粗暴方式,调查显示,%的家长采用打骂式教育。在担惊受怕中玩会、看电视成为子女们的奢望。由此,压抑和孤独相伴而行,形成了孤僻,不善与人交往的性格,%的学生对家庭的感受是温暖,充满关爱。
(3)教育观念落后,功利化倾向严重。许多望子成龙的家长培