文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,【实验目的】理解原电池原理,掌握原电池的构成条件,会进行简单的原电池设计。【实验原理】原电池是将化学能直接转化为电能的装置,自发的氧化还原反应可设计成原电池【实验用品】铅笔芯、Cu片、铁钉、Zn片、电流计、导线、稀H2SO4、酒精、CuSO4溶液、西红柿2个、【实验过程】探究原电池的工作原理实验操作实验现象解释或方程式Zn片:Cu片:Cu片:电流计:失去电子变为离子进入溶液,在Cu片上得到电子变为单质析出电子由流经到达为负极,为正极。实验结论:化学反应中的电子发生了移动,形成了电流。二、探究原电池的构成条件:对比实验1:实验装置实验现象解释或电极反应式电流计指针电流计指针实验结论:形成原电池,必须发生反应。对比实验2:实验装置实验现象解释或电极反应式电流计指针电流计指针实验结论:形成原电池,两电极必须插入溶液中。对比实验3:实验装置实验现象解释及电极反应式电流计指针电流计指针实验结论:形成原电池,必须有两个的电极。对比实验4:实验装置实验现象解释电流计指针电流计指针实验结论:形成原电池,必须形成。【思考讨论】形成原电池必须具备哪些条件?探究原电池的设计利用所给的材料,请同学们尝试设计自己的原电池。方式:最好先独立设计,并动手试验,边做边改进,也可与邻座同学相互讨论和观摩,或请老师指导。正极负极电解质溶液如何让没有电的卡片再次响起美妙的音乐?提示:,并与原电池的正负极对应连接;;,需把2个原电池进行串