文档介绍：培训实施方案MicrosoftWord文档————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 化学学科教研组校本培训活动方案设计设计者:靳西强2016年11月化学学科教研组校本培训活动方案设计本学期工作思路:我们倡导教师要成为“学****型群体”,从辨证统一的观点来看:个人的自我超越可以促进学校的自我超越,学校的自我超越也可以强化个人的自我超越。,我们提出“学****是教师教育生命之源”!让学****成为学校发展的源动力。本教研组工作将以课堂教学与研究为中心,以争创优秀教研组为抓手,加大教学研究和课程改革力度,努力提升教师专业发展水平,进一步提高我校化学教学质量,为教学教育改革作出贡献。培训计划:开发校本培训内容,构建教师专业发展新模式。从专业发展角度看,教师的成长离不开教育教学实践,如果抛开学校去谈教师的发展和成长那就失去了发展的基石和依托。因此教师的发展只能在学校中,在具体的实践中,在对自身实践的不断反思中才能完成。学校既是教师专业生活的场所,又是教师专业成长的地方。所以校本培训,必须以校本课程为主体,开发校本课程本身就以教师专业发展为指向,是教师专业发展的有效途径之一。我们化学组应结合实际,立足本校,开发如下培训内容:1、在新课程实施方面,要精心组织学****新课程理论和标准,研究新课程必修模块和选修模块的课堂教学策略,继续研究新课程背景下学生的学****方式、教师的教学方式,继续研究校本课程开发、综合实践活动与研究性学****的开发方式、开展模式与评价形式。2、针对高考发展的新趋势,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保新课程顺利实施,确保化学教学质量全面提高。在针对09年中考研究的基础上,继续研究化学中考改革与应对措施,及早部署新一届毕业班的复****教学工作。3、建立网上教研平台,拓宽校本教研时空为了给学校和教师提供更丰富的信息资料,给教师提供更便利的研究条件,使学校、教师更好地开展校本教研,教研室、各学科教研员都要充分利用已经建立起来的教研信息网站。大量的信息资料和教师的研究情况都可在教研网上公布(如实施新教材、新课标的知识资源;教师的优秀课例;学生进行练****体验的学****题库;学生学****评价系统;提供师生互动、教师交流的平台等),教师可以通过上网获取教学研究信息,也可以在网上参与相关学科的教研。为学校的教师和教研员进行交流、研讨搭建平台,扩大教师参与教研的时空,发挥“专业引导”作用。4、继续推行“走出去”的培训方式。教师的发展需要专业的引导,在名师引导中明确方向,在“课堂拼搏”中“学会教学”,这是教师们获得发展的重要历程,因此,要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”,通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究,从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验。教研组将继续安排一些教师出外学****并且学校要求出外学****考察培训的骨干教师,必须写出学****汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学****精神。培训采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式,产生一人学****多人受益的效应,让更多的教师收益。5、做好“请进来”工作。离开了专家、名师的参与、指点,校本教研就会失去理论的支撑,甚至会停滞不前,从而导致形式化、平庸化。专家、名师的参与是校本教研成功不可缺少的培训资