文档介绍：大班半日活动实施方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 大四班半日活动方案一、活动思想为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今天上午的所有活动安排,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学****生活情况。二、,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学****情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,达到家园共育。,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的快乐。***面前大胆表现自己。。,让家长了解到本园已经取得的哪些成绩,并提出今后需要家长配合的几方面工作。三、活动重点游戏活动、餐点、教学活动、晨操、闯关游戏、午餐四、活动流程8:00-8:50入园(签到)区域游戏8:50-9:20盥洗、餐点9:20-9:50集体教学活动9:50-10:10晨操展示活动10:10-10:20盥洗10:20-10:40闯关游戏10:40-11:10故事节颁奖、餐前准备11:10-11:,请家长配合做好以下工作:,最好是爸爸、妈妈都参加。,不要随意走动、喧哗,请注意保持秩序!。:2018年1月19日上午8:00—11:40 地点:园内孩子们的表现需要您的理解与配合,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧!每人自备一支水笔,填写家长观察记录表。附教案:绘本《跟上那头熊》活动目标: ,能根据线索展开想象、猜测故事情节,并大胆讲述自己的想法。 ,懂得做一件事情要勇敢、不怕困难。活动准备:PPT课件、绘本图书一本。活动过程: 一、谈话导入故事、激发兴趣。(出示课件第一页) 1、小朋友你们喜欢冒险吗?你想去什么地方冒险?(请3个孩子) ,喜欢去冒险。有只小兔子他也很喜欢冒险,今天他有一个惊人的计划《跟上那头熊》小兔为什么要跟上那头熊?让我们一起到故事中寻找答案吧! 二、观察画面,引导幼儿根据线索大胆猜测故事情节。这里是本次活动的重点部分。(一):教师边演示课件边讲述故事第一段。了解猎熊需要的物品。兔子非常喜欢熊,他喜欢大熊、喜欢小熊、喜欢毛多的熊、喜欢吓人的熊“要是能找到一头熊,那该多棒啊!”小兔说。 ,你觉得小兔能捉到熊吗?(讨论)说说你的理由。(可以,小兔子很聪明、机灵,动作敏捷。不可以:熊体型很大,力气大。)小朋友说的都很有道理。 。于是他买来了一本《猎熊手册》。仔细的阅读:第一步