文档介绍：——新生入馆教育——新生入馆教育一、图书馆在高校教学中的地位与作用二、大学生为什么要学会利用图书馆三、河海大学图书馆简介四、图书馆资源与使用简介五、利用图书馆需注意的几个问题一、图书馆在高校教学中的地位与作用二、大学生为什么要学会利用图书馆三、河海大学图书馆简介四、图书馆资源与使用简介五、利用图书馆需注意的几个问题一、图书馆在高校教学中的地位与作用一、图书馆在高校教学中的地位与作用?高等学校的文献信息中心?高等学校的文献信息中心?高校教学科研服务的学术性机构?高校教学科研服务的学术性机构?学校信息化和社会信息化的重要基地?学校信息化和社会信息化的重要基地图书馆被喻为“大学的心脏”,是办好高等学校的三大支柱之一。图书馆被喻为“大学的心脏”,是办好高等学校的三大支柱之一。?丰富师生业余文化生活的场所,促进精神文明建设和校园的和谐文化氛围?丰富师生业余文化生活的场所,促进精神文明建设和校园的和谐文化氛围与中学图书馆相比,大学图书馆具有更大的藏书量、更齐全的各门各类书刊、更先进和丰富的电子信息查新系统和电子信息数据库,以及具备了各类专业知识的图书馆员的专业服务。与中学图书馆相比,大学图书馆具有更大的藏书量、更齐全的各门各类书刊、更先进和丰富的电子信息查新系统和电子信息数据库,以及具备了各类专业知识的图书馆员的专业服务。二、大学生为什么要学会利用图书馆二、大学生为什么要学会利用图书馆?角色转变——思想转变——学习方法转变?角色转变——思想转变——学习方法转变?课程门类和数量的增加?课程门类和数量的增加?课程难度的增加?课程难度的增加?老师授课方式的改变:讲一、看二、考三?老师授课方式的改变:讲一、看二、考三?自主学习的比重加大?自主学习的比重加大?教学方式与培养目标的变化?教学方式与培养目标的变化?从中学的应试教育(目标:考上大学)转变到大学阶段的人才培养(目标:对社会有用的专业人才)。?从中学的应试教育(目标:考上大学)转变到大学阶段的人才培养(目标:对社会有用的专业人才)。?学习方法与培养途径的变化?学习方法与培养途径的变化?上课——获取基础知识和专业知识?上课——获取基础知识和专业知识?课外阅读——完善知识结构和提高综合素质?课外阅读——完善知识结构和提高综合素质?社会实践——了解与适应社会,提高综合能力?社会实践——了解与适应社会,提高综合能力三馆馆际千兆光纤互联图书馆与主要资料室互联1000MB1000MB三、河海大学图书馆简介河海大学校本部图书馆相关学院资料室河海大学河海大学校本部图书馆校本部图书馆相关学院资料室相关学院资料室河海大学河海大学江宁校区图书馆江宁校区图书馆相关学院资料室相关学院资料室河海大学河海大学常州校区图书馆常州校区图书馆相关学院资料室相关学院资料室1000MB随着学校各项事业的蓬勃发展,原江宁校区图书馆已难以适应学校教学的需要,决定在现址扩建一座现代化的图书馆,面积及内涵都会大大提升。(?安全提醒:图书馆扩建工程近期即将启动,请大家务必注意人身安全。)?文献购置总经费:1000多万元/年?文献购置总经费:1000多万元/年注:数据库是按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。电子文献资源数据库则是电子文献的集合,通过一定的电子载体,包括图书、期刊等资源。注:数据库是按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。电子文献资源数据库则是电子文献的集合,通过一定的电子载体,包括图书、期刊等资源。?纸质文献资源:240余万册,其中,南京校区170余万册?纸质文献资源:240余万册,其中,南京校区170余万册?电子文献资源:48种网络数据库和光盘数据库,其中含电子图书近200多万册,电子期刊近8万种?电子文献资源:48种网络数据库和光盘数据库,其中含电子图书近200多万册,电子期刊近8万种?馆藏特色:?馆藏特色:?目前,我馆藏有理、工、文、管、经、法等各类文献资源。?目前,我馆藏有理、工、文、管、经、法等各类文献资源。?重点收藏有水利水电工程、岩土工程、海洋工程、港口航道工程,海岸工程、水文水资源及环境工程,工程力学等方面的纸质及电子类书刊资料,形成了以水资源综合开发、利用、保护、发展为特色的藏书体系。?重点收藏有水利水电工程、岩土工程、海洋工程、港口航道工程,海岸工程、水文水资源及环境工程,工程力学等方面的纸质及电子类书刊资料,形成了以水资源综合开发、利用、保护、发展为特色的藏书体系。?全国水利原版文献收藏最齐全,如国际大坝会议录等。?全国水利原版文献收藏最齐全,如国际大坝会议录等。南京高校(江宁地区)图书馆联盟、江苏省普通高等学校图书馆实行馆际互借资源共享作为补充,极大地丰富了我馆的馆藏资源。?图书馆现设有6个部门,分别是:?图书馆现设有6个部门,分别是:?读