文档介绍：解决问题一、计算铺垫,导入新知看屏幕口算。8+1=2+8=3+4=7+2=7+3=3+5=6+3=4+5=2+6=0+7=5+5=1+7=1+6=4+6=2+5=9+1=910971087107910799810(一)仔细观察,回答问题。问题:,你知道了什么?:知道了什么?,为什么观察到的信息不一样呢?男生后排前排女生(一)仔细观察,回答问题。问题:,你知道了什么???用什么方法??一共有多少人?(一)仔细观察,回答问题。问题:,你还知道了什么???用什么方法?男生女生一共有多少人??问题:???“一共有多少人?”,该怎样解答呢?,再和同桌同学相互交流一下。一共有多少人??一共有多少人呢??“一共有多少人?”,并且都是用加法计算解决这个问题,为什么列出的算式不一样呢?“一共有多少人?”的,谁来说一说为什么用加法算呢,你是怎么想的?(二)比较异同。4+5=9(人)3+6=9(人)一共有多少只天鹅?7+????“一共有多少只天鹅?”,两种解答方法有什么不同?三、课堂练****巩固提升=(只)=(只)3+69一共有多少人?????“一共有多少人?”,为什么他们的解答方法不同呢?三、课堂练****巩固提升5+38=(人)=(人)4+48男生有4人女生有4人绿色圃中小学教育网:通过这节课你学到了什么?