文档介绍：编号:
哈尔滨体育学院
本科学生毕业论文(设计)工作记录
(2012 届)
论文题目:哈尔滨市部分普通高校健美操
选修课教学方法的研究
目录
一、本科生毕业论文(设计)题目审批表
二、毕业论文(设计)开题报告
三、本科生毕业论文(设计)中期检查表
四、本科生毕业论文(设计)指导过程记录表
五、本科生毕业论文(设计)指导教师评语
六、本科生毕业论文(设计)答辩记录表
七、本科生毕业论文(设计)封面
本科生毕业论文(设计)题目审批表
学校:哈尔滨体育学院系别:运动系专业:运动训练
学生姓名
果睿萌
学号
Y08021304
指导教师
孙涛
职称
所选题目名称:
哈尔滨市部分普通高校健美操选修课教学方法的研究
题目来源:
选题理由:健美操做为一项很有特色的运动,在我国全民健身活动中占有非常重要的地位,是近年来非常流行的一项体育运动。哈尔滨市工业大学、黑龙江大学、林业大学开设健美操课也有多年了,他们在教学方法上经常采用讲解法、提示法、带领法、完整与分解法、重复法进行教学,他们还加入了新颖的教学方法如:线性渐进法、金字塔法、连接法、过度动作法、层层变化法等。让学生在一个轻松愉快的氛围中激发学习的兴趣。通过本篇论文为我市高校健美操的教学起到意见性作用,希望能加强高校健美操的教学成果,提高健美操运动在学生中的影响,通过对以上几所普通高校的研究我发现哈尔滨工业大学的健美操教学方法很好,他们以学生为主体,教师经常编排新颖的动作来调动学生的学习兴趣,完美的运用最新的教学方法,通过对他们的研究为本文提供了大量的理论依据,旨在为我市普通高校健美操良好的发展起到了意见性作用
指导教师意见:
年月日
系领导小组意见:
签字: 年月日
备注:
哈尔滨体育学院2012届本科毕业论文(设计)
开题报告
论文(设计)题目:哈尔滨部分普通高校健美操
选修课教学方法的研究
科学研究性质: 体育学应用研究
开始日期: 2010 年 10 月 10 日
完成日期: 2012 年 5 月 30 日
学生所在单位: 运动系 2008 年级 13 班级健美操专项
学生姓名: 果睿萌
指导教师: 孙涛
。本文通过走访调查以及询问相关专业老师科学的论述了我市部分普通高校该如何更好的开展健美操课程。对教师的教学方法和对如何提高学生的学习兴趣给出了几点建议,希望在以后的教学过程中教室运用良好的教学方法,让学生能更好的学习健美操,并对健美操产生浓厚的兴趣,从而达到自愿参与健美操活动的目标。通过本文对高校健美操教学方法和教学手段提出了建议,希望通过本文为我市普通高校健美操课程的发展提出良好的建议
国内:
健美操运动在我国兴起和开展已有十几年了,它作为一个有很大吸引力的运动项目越来越受到广大健身爱好者的欢迎和喜爱,现在许多大、中、小学己将它列入教学计划和社会体育指导培训教材。国内对于健美操教学方法的研究比较多,对我的论文有一定得借鉴作用,《健美操教学与训练》作者:单亚萍,系统地阐述了健美操的概况、术语、音乐、简图绘制、创编方法、教学与训练方法及竞赛与裁判方法等内容;《健美操教学与训练》作者:王京琼,讲述健美操的概述、健美操术语、健美操基本动作、健美操音乐与创编、健美操的教学与训练方法、健美操基础实践、健美操竞赛的组织与裁判工作等内容:《浅析健美操教学方法》作者:谢玉萍摘要:本文通过对健美操教学方法的研究与实践,希望营造宽松和谐的课堂气氛,有效地提高教学质量,激发学生学习健美操的兴趣,同时,为健美操教学的进一步研究和探讨提供一定的依据;《高职院校健美操教学方法探讨与研究》,作者:丁磊,本文针对高职学生的特征实行调研,阐明了健美操的益处,并对现今学校所实行的教学方案实行调研,发现存在的缺点,通过对调查结果的分析,提出相关建议,目的是提高教学质量,提高学生学习健美操的积极性,并依据学校学生特点提出合理化建议;←(指导老师说这个论文的摘要很好,开题可以参考这个论文模式来写)《健美操教学方法初探》作者:格珍, 健美操不仅能促进学生“身、心”健康的全面发展,而且有利于学生充沛的精力。
国外:
国外对于健美操方面的研究较多,但对健美操教学方法的课程开展状况介绍很少。
综上所述,国内外所有关于健美操教学的书籍,都是从教学方法上入手,借鉴这几本材料,再结合我市高校具体情况和问题,我觉得健美操教学应该是全方位的,通过运用示范法、讲解法、提示法、带领法、完整与分解法、重复法进行教学再加上加新颖的教学方法如:线性渐进法、金字塔法、连接法、过度动作法、层层变化法等。可以有效的提高健美操的教学成果,大大的提高学