文档介绍：---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________夏天来了---------------------------------------------------------------------编制:---------------------------------------------------------------------日期:学前教育专业毕业设计主题题目夏天来了学生姓名李韦唯学号20143330130318指导教师朱友刚专业学前教育年级14学前1学校浙江广播电视大学高职学院浙江广播电视大学毕业设计(论文)诚信承诺书本人慎重承诺和声明:所撰写的《》是在指导老师的指导下自主完成,文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源,本人愿意为由此引起的后果承担责任。本毕业设计(论文)的研究成果归学校所有。学生(签名):2014年11月5日夏天来了一、主题说明随着天气的渐渐变热,夏天到来了。小朋友们开始穿短袖,吃凉快的食物,一些小昆虫也越来越多,花草树木也越来越有生机,身边的环境变化与小朋友的生活分割不开。于是,就开展这个与生活息息相关的主题活动,帮助小朋友们认识夏天,夏天带来的生活的变化。二、,感受夏天带来的变化。。。三、主题网络图科学:哎呀!蚊子玩水(科学游戏)艺术西瓜宝宝夏天的服装社会:伤心的小雨滴(语言)夏天来了健康:夏天真热小青蛙跳荷叶(体育)语言:夏天的歌夏天像个绿娃娃设计思路阐述四、活动安排第一周一夏天真热(健康)感受夏天炎热学会在炎热的天气中让自己凉快一点。(语言),。。二西瓜宝宝(美术)喜欢画画,体会画画带来的欢愉。!(科学),蚊子(健康),。小青蛙跳荷叶(体育)喜欢玩游戏,感受与老师和小朋友玩游戏的快乐。(语言),,学会表达自己的感受。夏天的服装(美术)、大胆想象画出别致的服装五伤心的小雨滴(语言),。玩水(游戏)、小朋友玩游戏的快乐。,节约用水环境创设教师与幼儿共同创设反映夏天特征的班级环境。设计“我们的夏天”照片和图片展览,在自然角布置夏天的水果、花朵、昆虫、绿色植物等的展览。带幼儿出去走走,观察夏天的花草树木和小昆虫,让幼儿进一步地了解夏天。灭蚊小技巧:以动画人物故事的形式在墙上贴上灭蚊方法的操作示意图。凉爽的衣服:出示夏季的美丽的服装,对比与其他季节服装的区别,让幼儿可以更加直观地了解夏天给自己带来的变化。保护小水滴:通过图片告诉小朋友们雨水的形成,水和雪、冰、雾气之间的关系。通过环境创设设置一些如何节约用水的小窍门,和那些没有水资源的地方拿出来作比较。告诉幼儿节约用水的重要性。凉凉地过夏天:炎热时夏季的主要特征,有些孩子还容易中暑,通过环境创设,帮助孩子们清凉起来。通过图片形成小故事,让幼儿更加直观地了解到如何解暑,并且可以实行。六、。关于春季风景、春季健康、春季的小动物、春季植物、春季的天气等图书。图书绘本若干教师引导幼儿,帮助幼儿学会看图说话。美术区在制作中学会创造和想象。提高动手操作的能力。用花草来做喜欢的手工进行装饰。在“夏天服装”的白色模板上添加自己喜欢的图案,完成剪下来装饰。花草、剪刀、胶水、双面胶、彩纸、白纸、蜡笔、水彩笔在幼儿自己无法完成的一些精细动作时,帮助幼儿。在幼儿自己可以完成的情况下,教师在旁边观察,加以引导。科学区幼儿开阔思维实验。与同伴一起配合实验水的沉浮:若干小玩具来实验什么样的东西会沉到水下,什么东西会浮起来。若干小玩具、泡沫板、绿豆、纸屑、辣椒油等等。教师引导幼儿发散思维,自己动手实验。角色区幼儿可以与同伴配合完成游戏,学会遵守规则。知道各种角色该做什么。水果店:幼儿进行自行扮演角色各种各样的春季水果布偶。放置“金币”、“货柜”帮助幼儿进入角色,引导幼儿积极参与游戏。数学区学会分类一些简