1 / 26
文档名称:

大班体育教案.doc

格式:doc   大小:93KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

大班体育教案.doc

上传人:漫山花海 2019/10/30 文件大小:93 KB

下载得到文件列表

大班体育教案.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________大班体育教案---------------------------------------------------------------------编制:---------------------------------------------------------------------日期:庆祝会活动目标1、能听口令迅速变换队形,学****螺旋走。2、学****在行动中注意周围同伴,保持合适位置。3、萌发热爱祖国的情感,并努力以自己的行动为给祖国添光彩。活动准备1、看过国庆解放军队列检阅表演的录像。2、螺旋走图示1幅,小红花若干。3、预先布置好活动场地。活动过程1、队形练****队形练****大圆→小圆→开花走→切段分队走→大圆。教师:刚才,小朋友都走得很好。不过,为了开庆祝会,我们还要学****一种新队形,请小朋友看图示。2、利用图示,让幼儿观察、讨论螺旋形的走法。教师通过提问帮助幼儿理解图示,让幼儿说说图示像什么。提醒幼儿注意走时要控制距离,排头幼儿要找准位置。幼儿练****教师指导并帮助幼儿完成队形。表扬幼儿,并重复练****数次,最后形成大圆。3、综合区域游戏“民族大联欢”。教师:让我们一起出发,去参加国庆庆祝会吧!具体线路:过小河(跳纸板)、过小山(走平衡)、爬过草地(垫子)、骑马(纸棒)、到达终点(拿一朵小红花)。游戏重复进行数次。4、放松舞蹈《我爱北京天安门》。教师:我们地起来跳个舞庆祝祖国生日吧!师幼边唱边跳舞,放松身体。取地图活动目标练****起踵走,能掌握起踵走的动作要领。保持身体平衡,在规定的区域行走时能保持起踵。提高对身体与情绪、情感的自我控制能力。活动准备铁丝网、地雷、独木桥,场地四周藏有一些事先绘制的地图。录制有飞机、枪炮声和紧张气氛的背景音乐磁带,录音机。活动过程学****解放军叔叔操练,做好身体和心理上的准备。幼儿练****起踵走,并进行游戏。教师组织幼儿讨论怎样才能不被敌人发现穿过封锁区取到地图。掌握动作要领。改变目标方向,反复游戏数遍。规则:起踵走向规定目标,提醒幼儿不仅脚下要轻,而且嘴巴也不能发出声音,坚持把动作做准确。幼儿分四组进行游戏。发出总攻消灭敌人。在音乐的伴奏下,幼儿走过独木桥、钻过铁丝网、越过雷区进入“敌人阵地”,快速奔跑、呐喊、拍掌,欢呼胜利。放松、整理活动。师幼一起跳秧歌舞,庆祝胜利。看谁跳得高活动目标:1、学****助跑跨跳越过35~40厘米高的障碍物,提高跳跃能力,2、跨越障碍物时,能尝试调整起跳点,用力登地跃起:逐步掌握助跑跨跳的基本动作。3、积极参与活动,努力克服困难。活动准备:1、人手1只直径为35~40厘米的圈,子母扣为幼儿人数的一半。2、预先布置好区域活动场地。活动过程:1、幼儿自由玩圈,交流不同的玩法。教师:今天我们来玩圈,看谁玩的花样多,玩得好。幼儿独自或自由玩圈。教师观察,鼓励并帮助幼儿。集中幼儿,让玩法新颖的幼儿展示活动,大家跟着学一学。再次自由玩圈。2、学****助跑跨跳,越过架起的圈。教师出示两个绑在一起架起的圈提出问题:知道怎么玩着两个架起的圈吗?谁来试试?请1~2名幼儿尝试跨跳架起的圈。师幼共同讨论动作要领:助跑,找准起跳点,用力蹬地跳起,一只脚先落地;并说口诀“跑跑跑——跳”。幼儿分组用字母扣将圈两两绑在一起,并把圈摆成一条直线,练****组跑跨跳,教师观察,重点指导幼儿在助跑起跳后,有力蹬地、向上跳起来的动作。教师请幼儿师范,指导幼儿观察同伴在助跑起跳前能找准起跳点,用力蹬地跃起的基本动作。幼儿再次联系。3、自选区域活动。跨跳圈:助跑跨跳过一个圈或连续跳过间隔架起的两个三个圈。小鲤鱼跳龙门:将一根皮筋拉起约40厘米高,让幼儿练****跳跨。小马过土坎:助跑跨跳过平行拉起的离地40厘米高、宽20厘米的皮筋。4、放松游戏“占圈”。地上分散放置少于幼儿人数2个的圈,幼儿随音乐在场地自由动作,当音乐停止时,快速站到一个圈内,没有占到圈的幼儿到边上休息。游戏重复进行,每次未占到圈的幼儿替换在两边休息的同伴。教师评价、小结游戏,结束活动。运粮忙活动目标:练****负重完成平衡、钻爬及跑的动作。感知负重运输的游戏的方式,并能将重物调整到合适的位置进行运动。体会秋收的欢乐和劳动的喜悦,体验粮食的来之不易。活动准备:每人一个布袋,沙包、垫子若干,平衡木、垫子、皮筋2根。预先布置好场地。音乐磁带、录音机。活动过程:听音乐《金蛇狂舞》,进行韵律活动。教师:今天农民伯伯种的粮食已经成熟了,他们好开心啊!我们和他们一起来跳个欢乐舞吧!听音乐跳欢乐舞。游戏“运粮食”(1)教师讲解游戏的玩法和要求:先将粮食放在自己的布袋里,将口扎好;把布袋背在肩上,走田埂(