文档介绍：---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________大班组民间游戏---------------------------------------------------------------------编制:---------------------------------------------------------------------日期:游戏名称:猪八戒卖油菜活动目标:训练幼儿能连续快跑的力量和耐力;培养幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞;感受民间游戏的乐趣并愿意参与游戏。游戏玩法:一名幼儿负责发口令,一名幼儿当“猪八戒”,其余幼儿念儿歌:“猪八戒卖油菜,卖到哪里歇?”发口令的幼儿可以指定地点,发完指令后就可以放开扮演“猪八戒”的幼儿去追,其余幼儿必须到达指定地点后返回,途中被抓到的幼儿来当一次“猪八戒”。燕子垒窝活动目标:1、感受中国民间游戏的快乐,激发幼儿学****的爱好。2、锻炼幼儿反应能力及合作协调能力。活动准备:场地玩法:大家拉手围成圈当小燕子,一人居中当老燕子。小燕子按顺时针方向走动,并唱:“小燕子,飞回来,衔泥垒窝忙又忙,请问老燕子,窝儿垒多大?”:如果老燕子说“垒五大”大家赶快松手,每5人拉手组成圆圈蹲下,如果老燕子说:“垒三大。”大家赶快松手,每3人拉手组成圆圈蹲下;如果说:“垒二大”,两人为一组蹲下;如果说:“垒一大”,一人抱手蹲下:若说:“垒天大”,大家则拉手围成一大圈继续走圈唱歌,谁松手就算失误一次。老燕子宣布“停止”后,找不到同伴或不够数的人都算失误一次,失误三次就要表演节目。幼儿园大班民间游戏:翻花绳游戏目标:1、培养幼儿手眼的协调能力及合作能力。2、锻炼幼儿手部肌肉的发展。游戏准备:几根三尺长短的绳线;游戏玩法:绳儿是一根三尺长短的绳线,两端绾结成圈。为两人游戏,多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上,用手指穿拉出一个花样,对方绾赶到自己手上,……游戏目标: 1、培养幼儿手眼的协调能力及合作能力。 2、锻炼幼儿手部肌肉的发展。游戏准备: 几根三尺长短的绳线; 游戏玩法: 绳儿是一根三尺长短的绳线,两端绾结成圈。为两人游戏,多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上,用手指穿拉出一个花样,对方绾赶到自己手上,形成一种新的图案,对方再赶绾,自然又成一种形式,如此反复绾赶。有上翻,有下翻和左右翻。绾赶有样式走向,而且讲究先后顺序,章法规矩。心灵手巧者能绾赶出簸箕,筛子、斗、花面旗、长条旗、斜面、方块、雨伞等花样。游戏名称:萝卜蹲。活动目标:培养幼儿倾听、可以训练注意力的敏捷性。激发幼儿积极参与活动的兴趣。游戏玩法:将孩子分***数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)、游戏名称:三个字游戏目标:培养幼儿的发散性思维培养幼儿四散奔跑的能力游戏玩法:幼儿4到10人一组进行游戏,选出一人当抓人的,其余幼儿为被抓的。抓人的幼儿倒数三个数后游戏开始,被抓的小朋友四散跑开由抓人的小朋友去追,被抓的小朋友在即将被抓到时可以抱紧双臂,说出“猪八戒”“孙悟空”“一二三”等类似的三个字并且不动,等待其他还在奔跑的小朋友的援救。救援队友时只要亲拍一下抱住双臂不动的队友即可。如果被抓的小朋友在被抓住时没有说出三个字,或者说错了,说多了字都算输了。此时就可以换被抓住的人进行新一轮游戏。游戏名称:编花篮游戏目标:通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。游戏方法:孩子们先手拉手站好,其中,一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮一编有小孩,小孩的名字叫花篮”。游戏规则:1、人数三人以上的孩子; 2、一个小孩的腿掉下来了,游戏又重新开始。游戏名称:抬花轿游戏目标:能与同伴自由组合,并步伐一致地搭花轿,体验合作游戏的快乐。游戏方法:三个小朋友一组,一人当新娘,另外两名当轿夫,负责搭娇子,“新娘”座到“轿夫”搭的轿子上,双手扶在两名幼儿的脖子上,谁的轿子抬的最远就胜利。游戏名称:金苹果游戏目标: 1、能边念儿歌边做游戏,并在游戏过程中正确区分上上、下下、前前、后后、左左、右右的位置。2、体验民间游戏的快乐。游戏玩法:两个小朋友面对面坐着,前一句两人两手食指交叉,手心对手心手背对手背,第二句做词的相应动作,第3句两人相互做捶的动作,到最后的一个字说完后,两人石