文档介绍：“国培计划(2014)——骨干教师高端研修项目初中英语教师工作坊”汇报交流材料“研修”使我不断成长洛南县八里桥中学赵峰尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:早上好!很荣幸能在这里和大家交流参加“国培计划(2014)——骨干教师高端研修项目初中英语教师工作坊”的收获和体会。首先,非常感谢各级领导能提供给我们这次学习机会,毕竟这次网上研修的人数有限,不是全员参与,这让我们倍感机会难得。这次培训学习分为:结伴研修,规划发展;三步进阶,听力提升;三步进阶,口语提升;三步进阶,阅读提升;三步进阶,写作提升;三步进阶,词汇提升;三步进阶,语法提升;精彩绽放,成果展示等八个阶段。通过专家引领、网上研修、同伴互助、自我反思等形式,让我们开阔了视野、提升了认识、增长了见识。不知不觉中“研修”就已接近尾声,现将我自己的学习与大家分享。首先,思想上高度重视。作为一线教师日常的教学任务就很重,质量压力也比较大;同时我还负责学校政教处的日常工作,远教管理和英语教研组的工作,事务庞杂,特别是今期我同时要参加学习三个“国培”,加之孩子就在我所在的学校九年级就读,我还耍为他洗衣做饭及课后辅导,可想而知,真正属于我的时间没有多少,但我没有任何抱怨,只告诉自己这是我们学习的绝佳时机,一定要坚持。于是我就制定了研修计划,即每一晌尽可能的进行一次网上学习,周末更不例外,勤学习多反思,这样研修的效率就比较好。其次,按时完成学习任务。认真观看专家们讲座视频及反复观看一线优秀教师的课例,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学。通过积极参与各项活动,从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法,在完成作业及相互作业点评时,我隐约地感觉自己的理论水平有了一定的提高。我循序渐进,一步一个脚印,踏实认真的学习线上理论知识和生动的课例,就这样按时完成作业就有了时间保障。同时我还从网络平台上下载了大量的优秀课例及课堂实录,其中的一部分还在我们教研组内进行学习交流,深得大家一致好评。通过这次学习,我的感触非常大,在以后的工作中,我一定耍关注学生的个体差异,备课先备学生,设计高效导学案,充分发挥小组合作学习的优越性。再次,尽可能参与在线交流。在线探讨时,我们广大学员结合自己在教育教学中的实际情况,各抒己见。专家老师们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动给我的感悟是非常深刻的,我觉得没有互动,就不可能拓宽我们的视野,更不可能提高我们的专业技能。今后我一定会把自己的感悟应用于日常教育教学工作中去,让自己今后的教育生涯也能绽放出一定的光彩。最后,坚持反思和总结。只有在反思中才能提升,也只有在总结中才能提高。近一年时间的网上研修,我保质保量完成教育教学工作的同时,认真地完成了研修的学台观看专家的视频讲座、优秀教师的课例和课堂实录,点评其他学员的作业,坚持独立完成作业及发表日志,上传教学资源,积极参加网上的各种活动。通过学习和交流,我认识到未来教育需要专家型及学者型的教师,而不