文档介绍：如何教育孩子孩子是祖国的未来,是社会的未来,更是父母和家庭的希望。作为父母,谁不希望自己的孩子聪明、孝顺,健康,在家是个好孩子,在校是个好学生,长大后成为对国家,对社会有贡献的人。孩子是一个个体,因人人生而不同,所以孩子的思维方式、行为****惯及各种潜能都存在这样或那样的差异。所以家长就不能经常拿自己的孩子同其他孩子进行比较。而是要结合自己孩子的情况,通过家庭、学校的教育,看到孩子的进步和长处,只要孩子在进步,那么,不管他进步是快还是慢,只要他努力了,就是好孩子,就应该得到家长、学校、社会的认可。但就这样教育孩子,我认为父母在孩子成年前的教育,特别是幼年时的教育直接影响孩子的一生,父母的思想、行为、做人处事,人生观、世界观将被孩子效仿,甚至伴其一生。所以,我认为教育孩子应做到以下几点;一、父母的榜样作用有人说:家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任教师,也有人说:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子,总之,父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。家长的一言一行、一举一动,都对孩子有着潜移默化的影响。中央电视台有一则公益广告“其实、父母是孩子最好的老师”讲孩子的妈妈给外婆洗脚,孩子端来一盆水效仿给妈妈洗脚,那一声稚嫩〝妈妈-洗脚〞一定让观众甜到心里,感动着心灵的每根神经。其实孩子从生下来就在父母的怀抱里成长,父母不仅给孩子以生理基因优势的遗传,而且给其以人格品质的塑造。从混沌初开的孩童到学会自己的眼光看世界的***,这个成长的历程离不开父母的言传身教,为人父母者要教育好自己的孩子,必须从自身日常生活的一言一行做起。有人说:子女是父母的折光镜。在孩子身上可以折射出父母为人处事的哲学和做人的准则,的确如此,一个自私自利的家长很难培养出一个甘于奉献的孩子,一个心胸狭窄的父母也很难培养出一个宽宏大量的子女,父母对子女的示范应应体现在日常生活中的时时处处、点点滴滴。托尔斯泰有句名言:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己的端正和完善上。”这便是育人先育己,每位家长都应牢牢记住这一点,这对完善孩子的人格起到至关重要的作用。二、因材施教,注重综合素质和身心健康同步发展。过去我们重视知识的传授,后来注重能力的提高,现在强调素质教育,构造知识、能力、素质三位一体的培养模式,这是对教育思想认识的一个深化,是教育制度的一大改进,也是更触及教育本质的一大变革。孩子从7岁到14岁,是孩子智力发展的又一个高峰期,忽视对其综合素质的开发和教育,便失去了素质教育又一个“黄金期”,这一时期,家长们应重视培养孩子的综合素质。比如帮助他从小立志,让他逐步养成一种不甘落后、争先向上的精神。要重视让他养成良好的学********惯,要求孩子上课注意听讲,按时完成作业,字要写得工整。针对孩子学****上容易马虎的特点,我们要求他从小在学****上就要认真,做到心要静、坐要稳、看要细、定要清、算要准。使孩子学会生存、学会学****学会创造、学会关心、学会合作、学会共事、学会辨别是非。还要注意培养孩子良好的思想品德,应支持孩子参加班级和学校和各项活动,增强集体荣誉感,鼓励她在活动中为班级、学校增光。这样的家庭教育和引导,才能培养学生的综合素质,为以后的学****和发展奠定了非常坚实的基础。因此,作为家长,应记住“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,在对子女的教育中,应循序渐进,