文档介绍：会计师注册会计师《会计》课考试典型题疑难题精编精练精解
读者指南——会计考试应试方法与技巧
首都经济贸易大学会计系袁晓勇
如何使读者在短时间内系统、全面地领会并吃透会计这门课程的学习要
点,最大限度地提高读者的考试成绩,是我们全体撰稿人员和广大读者的共
同心愿和要求。在具体学习本书各章要点之前,我们先谈一谈广大读者共同
关心的问题,希望能对读者复习考试有较大的帮助。
关于考试成功的信心
任何考试,都是抽查你所学的知识。“抽查”的含义即考题的设计,仅
仅能度量你所学知识的一部分。于是,你和命题者都面临着一个难题:就命
题者来说,他所面临的难题是如何设计有限时间内(如分钟)的试题来
评价你这几年甚至十几年中所学的知识;就你来说,所面临的难题是如何领
会、吃透《会计》考试大纲中规定的内容,将多年来学习的知识在规定时间
内(如分钟)通过一份考试答卷充分表达出来。大量的调查表明:低分
往往是由于没有准备去获得应该知道的信息而产生的结果。既然考试是抽查
你的知识,你就必须了解考试大纲要求掌握的全部知识,而且还要准确地预
见何种问题可能出现在考试试卷之中。
“把我的知识表达出来”是每个考生参加考试时的唯一心愿.........................。一般说来,
分数最高的考生不一定比其他考生懂得多,只不过是他们恰到好处地表达了
自己所掌握的知识。这说明了表达方式和应用考试技巧的必要性。
在我国,会计系列的标准化考试始于年,到现在为止已进行了六
年。而心理学家和教育家们对考试命题的研究却早得多。这些研究为标准化
考试提供了大量的信息。命题者可用这些信息来设计考题,测定考生的知识
能力。运用这些研究成果设计考题总的来说是合理可靠的。也就是说,对于
参加类似全国性会计资格考试的你来说,应该认为是在参加一次标准化的考
试。
标准化考试的最大特点就是有一个统一的评分标准。懂得这些评分标
准,并按照评分标准去进行答题,将是充分表达你的知识和提高考试成绩的
最有效的办法。在后面的叙述中,我们将具体地阐述评分标准和如何表达的
问题。
总之,最重要的是使自己成为一名成功的应试者,相信你自己,相信你
表达知识的能力。我们大家都掌握了许多知识,但是,我们中的许多人,在
考试时不会巧妙地运用这些知识。考试成功的信心来自于熟练掌握应学的知
识,以及懂得如何能在考试中达到最好的效果。通过本书的学习,将有助于
你树立运用所学知识获取高分的信心。
关于考试答题的一般技巧
会计标准化考试的题型一般包括选择题(多项、单项)、填空题、判断
题、计算分析题、综合题等。各种题型的特点不同,答题的方法、技巧也不
尽一致。例如,选择题是考试中极为流行的一种题型。这种题看起来很容易,
因为答案都摆在卷面上,你只要将正确的答案选出来就行了。但参加过一两
次标准化考试的考生都知道,选择题对考生的知识、素质要求是很高的。
下面就上述题型的基本特点及答题技巧分述如下:
一、选择题的特点及答题技巧
选择题的特点
选择题有多项选择和单项选择之分,通常占卷面分数的%~%左
右。试题的一般形式如下:
〔试题〕
基干项会计的基本职能是()
记账、算账、报账、用账
备选项核算与监督
反映与控制
预测、决策、计划、分析、考核
横线以上的部分叫基干项;横线以下的部分是供选择的答案,称之为备
选项。假定试题限定为单项选择,则备选项中只有一项是正确的。正确的答
案亦称为基干项的最佳答案,不正确的称之为迷惑答案。命题者常常使迷惑
答案具有同等吸引力(全国性考试更是如此)。因此,你不把考试大纲要求
掌握的内容吃透,是很难回答有经验的命题者所设计的选择题的。
选择试题盛行的原因主要有以下两点:一是这种题型对命题者具有很大
的灵活性,一般来说,回答一题只需花很短的时间,但在一份试卷中可以包
含大量的材料;二是选择试题可以用来测试考生几种不同程度的学习能力(如
了解知识、业务处理、分析问题等)。从下面的例题可以看到由于命题者对
考生学习要求的不同而存在的差别。
知识型试题:
〔试题〕经济义务的确切含义是指()。
经济法主体依法具有的为一定行为的责任
经济法主体依法具有的不为一定行为的责任
经济法主体依法为一定行为或要求他人不为一定行为的责任
经济法主体依法具有的为一定行为或不为一定行为的责任
理解型试题:
〔试题〕下列各项属于免征增值税项目的有()。
公益、救济性捐赠货物
销售古旧图书
由残疾人福利企业生产并销售的供残疾人专用的物品
食用植物油
分析型试题:
〔试题〕已知某企业年流动资金平均占用额