文档介绍：★精品文档★高二数学期末工作总结:时光匆匆,工作忙碌中这个学期已近悄然逝去。而作为一名高二数学老师的你在这个学期有何感受呢?下面是由为大家精心整理的“高二数学期末工作总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。这是我第一年任教高三年级,在这一年的时间里,我深知肩上的责任,一直以来我努力的工作学****我以及我们数学备课组经常积极交流,团结协作,对于存在的问题和不足及时有效的进行改正,,所以在今年的高考中,我校考生取得了较好的成绩,我想这与校级领导的大力支持和重视是分不开的,为我们高三教学工作提供了准确的,及时的指导和帮助,,我们有成功的经验,,总结如下:一加强集体备课优化课堂教学新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在学校和年级部的领导下,在姚老师和高老师以及笪老师的的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/13具体指导下,制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展,培养学生的能力,,,在资料的征订,测试题的命题,改卷中发现的问题交流,学生学****数学的状态等方面上,既有分工又有合作,既有统一要求又有各班实际情况,既有”学生容易错误”地方的交流又有典型例子的讨论,,任何时间都有我们探讨,争议,,各位教师根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,,立足课本,,注重教材的科学体系,打好”双基”,准确掌握考试内容,做到复****不超纲,不做无用功,使复****更有针对性,细心推敲对高考内容四个不同层次的要求,准确掌握那些内容是要求了解的,那些内容是要求理解的,那些内容是要求掌握的,那些内容是要求灵活运用和综合运用的;细心推敲要考查的数学思想和数学方法;在复****基础知识的同时要注重能力的培养,要充分体现学生的主体地位,将学生的学****积极性充分调动起来,教学过程中,不仅要展现教师的分析思维,还要充分展现学生的思考思维,把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度,教学起点总体要高,注重提优补差,新高考将更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的难度,为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间,有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学****上存在的问题,解决他们学****上的困难,培养他们学****数学的兴趣,激励他们勇于迎接挑战,不断挖掘潜力,,,同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,这就要求我从整体上把握教学目标,又