文档介绍：教师资格测验幼儿教育心理学试题及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2013年教师资格考试幼儿教育心理学试题及答案(1)一、选择题(每题1分,共10分) ()。    ,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。   ,是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。    、深浅的知觉,心理学家是通过()实验来测量的。     ,这是指的()品质。   ()。    ()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。   ,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。   ,()在儿童中所占比例最多。   “站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。   、填空题(每空1分,共25分),有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。、发育、环境、__________等多种因素的影响。,是大脑机能发展的重要标志。,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的__________规律。。,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。,那就是__________,即学****后过几天测得的保持量比学****后立即测得的保持量要高的记忆现象。,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应