文档介绍：柳沟小学2017新学期各项重点工作实施实施方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 让阅读成为一种****惯——柳沟小学“师生大阅读”实施方案2017年2月营造书香校园,提高学生的知识素养,一直是我校努力践行的一项工作,本学期结合教育办工作要求和我校实际情况,我们决定进一步开展师生大阅读活动,增强教师的读书意识,促进教师的快速成长,培养学生的读书兴趣,在师生间让读书成为一种自觉行动,学****成为一种需要,阅读成为一种****惯!一、教师读书活动安排及要求:1、落实读书内容:(1)教育教学专业书籍、文章;(2)国内外名人传记;(3)当今心理学专著;(4)唐诗宋词等优美诗文;(5)学生应读的书。2、落实读书时间:集中读书时间为周四下午二、三节课,与学生共同读书;平时每天确保半小时到一小时的读书时间;充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。3、养成不动笔墨不读书的****惯,勤于做读书笔记。学校统一印发读书笔记,包括摘记和感悟两部分,每学期读书笔记不少于5000字,心得体会不少于2000字。4、以读促思,结合教育教学工作实际,撰写教育随笔,每学期不少于两篇。5、以上读书笔记、心得体会、教学随笔每项按1分计入教师量化,内容真实,不得抄袭网上内容,三项按要求完成得3分,少一项扣一分。二、学生读书活动安排及要求:1、每周四下午二、三节作为各年级集中读书时间。2、每天课余时间低年级保证不少于20分钟,中高年级不少于半小时 。3、设置班级读书角,从图书室借阅或自带等方式,课余时间随时阅读,真正让阅读成为一种随时随地的****惯。4、“不动笔墨不读书”,勤于做好读书笔记,积累知识。根据学生特点,学校统一印刷学生阅读积累本,设计适合低、中、高年级的记录内容,分别命名为“新芽吐绿”、“小荷尖尖”、“蓓蕾初绽”。为促进学生的阅读兴趣,学校结合读书节等活动开展一些列评比活动:“我读书,我成长,我快乐”演讲比赛、现场命题作文比赛、优秀读书笔记评选、阅读之星评选、读书小报评比、语文常识知识竞赛、文学小博士评选等。关于作文教学我们的作文教学目前处于比较窘迫的现状,教师不知道如何去上,教学效果不好,学生提到作文有畏难情绪,作文整体质量差,精品少。上学期,我们学校组织全体语文教师到清照小学聆听了著名特级教师张赛琴老师的作文研讨课,张老师对****作教学的示范和理论思考令老师们深深折服,也感到豁然开朗,体会到****作教学也是一个范例,也需要教师扎扎实实地指导学生****得方法,了解规律。因此,本学期,我们把****作教学作为语文教师听评课讲课研讨的主题,每一位老师展示一节****作课教学,我们在实践中探讨交流****作教学的方法提高学生的书面表达能力,执教后对教学中存在的问题交流并改进。柳沟小学社会实践活动实施方案为了认真贯彻教育办关于“拓宽路径,提升学生全面素养”工作要点,我校决定开展“开展社会实践活动,提高学生综合素质”的社会实践活动。通过活动,让我校学生亲密接触大自然, 拓宽视野,在实践活动中培养我校学生的意志、品质和情操,不断提升学生社会实践能力。通过社会实践活动,加强德育教育以“爱心、孝心、责任心”为教育主题,注重学校、家庭、社区的三结合,每学期都组织学生到校外进行学校周边环境整治活动,进行垃圾清理、消除街道“牛皮癣”和消除卫生死角等工作。通过融入社会、接触生活,增加学生对社会的认识与理解、体验与感悟,不断增强社会责任感。1-2年级学生的实践活动以学校和家庭为主要活动场所,重在体验;3-6年级学生的社会实践活动包括社会服务和调查、走进大自然活动等,有计划、有组织地开展学生社会实践活动。利用传统节日对学生进行传统美德教育。结合学校实际,通过学校课程的特色教育,丰富学生的美育教育为更好的开展“五节”“五个一”活动,学校成立了11个特长小组,开展适合本校实际的文体活动。(1)适时开展艺术节。组织“歌咏比赛”,书画比赛、展览、特长展示等丰富多彩的艺术活动,培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好,陶冶学生情操,活跃文化生活,激发中小学生的生机和活力。(2)通过开展“我当体育小健将”,组织体育比赛项目等学生喜爱的体育活动,让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目,使学生拥有健康的体魄,培养顽强的意志,锤炼团体意识。(3)充分利用庆“六一”活动为学生搭建展示自我的平台。通过开辟劳动基地,提高学生的劳动技能,加强劳动教育充分利用我校的优势,。种植时令蔬菜。四---六年级学生通过学校劳动实践场所,达育目的,让学生真正体会到“一分耕耘,一分收获”,从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,提高劳动技能,三月份:1、学校组织学生走进街道等场所开展学雷锋活动。 2、进行学校周边环境