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学校纪律整顿总结.doc

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学校纪律整顿总结.doc

上传人:sssmppp 2019/10/30 文件大小:92 KB

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文档介绍

文档介绍::..学校纪律整顿总结为了全面贯彻进一步改变工作作风,严肃工作纪律,提高工作质量和效率,在我校开展了作风纪律整顿活动。通过第一阶段的认真学****讨论,本人就此次集中整顿工作有以下儿点体会和认识:一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识加强作风建设是落实中纪委十七届六中全会的精神关于进一步加强干部作风建设的要求,是我们推进我校快速发展的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设朝气型、学****型、效能型、正气型、创新型学校的需要。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。二、 积极学****有关作风整顿的学****材料,参加整改活动,认真作好学****的笔记,边学边改。在方法上,采取批评与自我批评,对于自身的问题,积极改正,全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。三、 通过这次深刻学****开展批评与自我批评,深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。对照整顿要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在思想懒惰,得过且过,做一天和尚撞一天钟的思想,在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题;在组织纪律方面存在卡点,不到时间不到位的问题。针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改口标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。总之,通过这次学****和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名人民教师,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,同时,在整顿中严格要求自己,做到思想不松懈,遵守纪律不动摇,扎实、高效、彻底地完成学校领导分配的各项工作。其次,应从现在做起、从我做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及吋改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我校的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒。始终牢记责任使命,大力推动我校改革与发展。始终牢记党纪国法,爱岗敬业,甘于吃苦勇于创新。学校纪律整顿总结-总结[]篇一:整顿为规范学常行为,最大限度减少违纪行为和事故的发生,我班按照学校政教处的统一安排部署,组织开展0班学生纪律整顿,。一、活动主题:严明纪律、树立新风二、活动目的:1、提高学生的。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。、增强学生的纪律观念。使其牢固树立观念和纪律意识,养成严守纪律、保持良好的好八加强常规,优化们在校,更加严格的耍求和约束同学们的言行举止三、活动安排1、组织学生系统学****政教处关于纪律整顿的相关文件,提高学生遵守校规校级的自觉性。、紧密结合实际,制定了相应的班级管理制度:1)按照学校作息表,按时就座等候上课,按进行课程。)遵守课堂纪律,依照的安排进行课堂活动,做好应做,并按时完成作业。)不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。)用明,尊敬师长、同学,不参与打架斗殴,不辱骂同学。)积极,依照值口表做好当天的清洁值口。)自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。)依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;)放学后学****不去网吧和机室及其他娱乐场所。、通过对校级班规的学****切实提高学生管理平和学生教育口我管理能力。四、活动效果此次纪律整顿对我班同学养成良好的学********惯起到了积极的督促与引导作用:一是班级学生加强了自我约束;二是学生学****氛围相比以前更加浓厚;三是学生关系更加融洽;四是促进了班级工作的更好开展。 篇二:学校纪律整顿总结 纪律作风整顿提高行政效能活动按照上级文件要求和学校安排,月1日至日,我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动自查阶段的工作。每位干部教师认真对照整顿内容,深刻自己的思想、工作、学****生活,深入细致的查找存在的问题和不足,并初步提出了解决办法,学校根据干部教师的自查及学校实际,进行了全面深入细致的自查,现将自查情况如下:一、存在问题1、敬业精神方面。干部教师整体敬业精神是不错的,但也存在着如下问题:个别教师工作作风漂浮,工作拖拉散漫,被动应付,只求过的去,不求过得硬,缺乏奋发有为,积极向上的精神状态,工作态度上粗枝大叶,敷衍塞责,缺乏埋头苦干、钻研、创新的精神。、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识,安于现状,不思进取,协调配合不够,有时存在着有令不行,有禁不止的问题。、工作纪律方而。存在着不能提前侯课,上课随意出入教室,坐着讲课,接打电话等自由散漫问题,教育学生过程中存在着简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育,教育效果