文档介绍：---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________宝宝入园三部曲3岁宝宝入园早知道早准备爸爸妈妈去上班我上幼儿园我不哭也不闹是个好宝宝编著◎宗文革孩子3岁入园,这是他们从家庭向社会迈出的第一步。幼儿园不是万能的,教师也不是万能的,只有家庭和园所形成合力,共同努力,才能够帮助孩子走好这一步。---宗文革老师对你说入园是我们迈向社会的第一步呦!爸爸妈妈,请了解一下幼儿园教育概况吧!我又兴奋,又紧张,爸爸妈妈我们一起快准备吧!爸爸妈妈,让我们一起做好入园准备吧?,我会努力的!三、爸爸妈妈快来看:孩子入园常见的问题了解幼儿园幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,与教育与生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园全体工作人员要热爱幼儿,尊重和保护幼儿的人格和权利,严禁歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为,自觉抵制各种违背幼儿身心发展规律的方案、教材、学具、活动及比赛等。认识幼儿幼儿期是人一生中发展最迅速的时期。幼儿在生理、心理等方面有其自身的年龄特点与发展规律。由于先天素质、家庭环境、生活经验的不同,幼儿在发展方向、发展速度、发展潜能等方面表现出明显的个体差异。幼儿是积极的活动者和主动的学习者。直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式。幼儿在学习中获得的主要是具体经验。幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现。幼儿在好奇心和探究欲望的驱使下,对周围世界中任何新颖、陌生或难以理解的事物都会产生探究的兴趣和欲望,并以自己的方式与周围世界相互作用。幼儿是勇于实践的探索者。他们对周围世界的认识主要是通过运用多种感官,进行探索和实践活动实现的。他们对物质世界的认识必须以具体的事物和材料为中介,在很大程度上依赖于对物体的直接操作。幼儿正是在与周围世界相互作用的过程中获得了各方面的知识和经验。幼儿喜欢模仿。模仿是幼儿语言、社会等方面学习的重要方式。通过模仿,幼儿体验并理解基本的社会行为规则。它既可以使幼儿获得良好的行为习惯,也可能学到不良行为。幼儿经常接触的成人、同伴是他们模仿的主要对象。此外,一些影视作品中鲜明的艺术形象也会成为他们模仿的对象。幼儿的学习活动往往与游戏和日常生活密不可分。游戏和生活中不断出现的真实问题情境使幼儿不断调动和运用已有的经验,并在不断面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此,游戏和日常生活是幼儿进行各方面学习的主要途径。家长明确责任家长是幼儿成长中的第一任教师,也是幼儿最持久的教师。家长的教育理念和言行直接影响着幼儿身心发展。他们对幼儿游戏和活动的关注以及所表现出的兴趣,与幼儿的进步、发展有着密切关系。家长与教师的有效合作,对幼儿的身心发展、游戏水平以及学习能力都会产生积极而深远的影响。家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育,才能使幼儿真正的健康成长。幼儿园的教育内容幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这是幼儿园贯彻和学习使用的文件,家长有兴趣可以看看幼儿园一日生活作息时间幼儿园一般有早、中、晚三餐,上下午10:00,下午2:30左右是吃点心,喝奶时间。在幼儿园幼儿随渴随喝水。为了保证小班孩子饮水量,老师会上下午组织孩子定时喝水1-2次。。-2小时,夏季2小时-。户外活动时间每天不少于2小时。其中体育或体能活动时间不少于1小时。幼儿园室内室外的自由游戏和自主活动时间每天不少于2小时。小班通常为25名幼儿,两教一保共三名教师。------北京市贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则什么是入园分离焦虑?如何帮助孩子减少分离焦虑?入园分离焦虑是指孩子入园时离开母亲或家人时出现的一种消极的情绪体验。如用不安、喊叫、哭闹来表达自己的焦虑。孩子来到幼儿园,对环境、教师、小朋友不熟悉,在不熟悉的环境中孩子有排斥感,很难一下子适应,产生分离焦虑很正常。如何帮助孩子减少分离焦虑呢?面对环境: ,告诉孩子幼儿园的名称,让孩子知道自己将来要来这所幼儿园。激发孩子向往幼儿园的情感。