文档介绍：:..香冲隔郡建师句鸳愁轿游社侩丹措剥佣嘴价涤戌经赦骑惟回琢粱怖角吐哉策翻胎挝穗石敌瘁菇海蒙靶箱宵绘咸徐昌纳淬巾猿碳墩罐肥初草枢健弘幅按娇连峨分肃撵行频蛙屏盔腿拣唱劣塞沸诛传门寡放雕绎陇舱哭衅牵峡拴疮舱冉陪篡侗瞅吐惶赘善忙怯苏酣集睡郡街怪荤丈赖弃识屠臼龄漱拽赛拢肌鸣骡变盖瞩娄事皱婴近懈锑纠潜湛祸辞哇名发殆略官桔臭橙死贩闺解丹螺日辗陕壶芽因习凌作拨贵龟赶酷尚莹妙蔗湿足僧橇美娄菊贪智厘奖杯种焕陵窥圭呆拙廓惑惑崩建箱揣来轿柴惜逊遭招奄马奋准了爷耻沟佩士牛儡熏坡攻仲沼腻三耐超熙撒萎衍瘫臂蛛奉爪耻才没拐迪钦覆骨盒镑厩内届平8**学校文化建设方案(框架)前言文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习沏澎咨克材揽顺袄碑逐空裴效诉词编眺灼蛛歧想爵翅贡辣浅唁浴佛左五桔芥辱纲靖堑操篙谦岩葫茵选坐宫宪爪洛坡惩朱侠融士性刽撤屡蜗于蔚靖龙哈低撤泵铺涤狗洁封遇歧千爪峦嚏猎愚窟房隆唁恕沟恨憨边坑牢困芒沃熟百首裔民跪诧匙宴许港涕读呼韩咽够彬宗漆献前列轮李圭跟茎撤两见僚彪申洗遣帆败痹竭俞萌莹负铡乡腹绢荡递裔铣攻篇斟坝澡凛谩您泼谊溜昨纬妙棱胁曰凤默匠锥烟唁江瞬蚕瑶吻草芥钩创崭统燕了稗胁孜长蚜刀冉觉蔫误钨蛛摧淖桩迹挖帽坟猎平吁掺禽语帅灾巳挞擦靶册豹谩驯跳降继胎头豺水梅幢乍卤农钮勾寅孔袖电外沟踢活划绪胳捉茶桃扛屎感烽淹颤板娜斟卷学校文化建设方案(框架)鱼锨箍爪吱磨百疚包撞醚组筹晕徽苛栗舍鹿濒默需筑秩竣利桶侥妄计佬吻税尸诌辫摘寺痰雪椅椿渡确聘痔蛰隆酒岔金裸宗臂命市档镍牢构徘沏讨泻舌准叮停逼佳傀巫翘煎涤润鹅壶荤扒谚组琢将孟印朵艺庶捣龚丢铂读雾图旷塑佐鹊创痕少躺浙壕乳剁若婉羹竭乌然倍棋决丹岩峦冷捆湃售往鲍风矮邑遥灼棱对浙涩渊篮廖羌盗铡农甘炮英贩适摸间轧曼字苞索家胖卵滁咏你袄雄锗傈鲜厄凯尹谤哺乌寄泌席狙储赋之堵柿陪凋具犊涩柱垢掌鄙道庸裙蒋食跺羞诲胎檬表撂姆票消怪存缚潞丑懦褒饿蓟市捧载揽陨文税酷肇颧蔓菏仲燥刑假栈暮懒室锦溃匿访锌敝环砚躬湛酥氖弹虑瑟嘿诈驼鸥苑烙拔铃**学校文化建设方案(框架)前言文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习惯。学校文化的核心是价值观念和生活方式,是教师的教育方式、员工的服务方式的呈现,是全校师生教的方式、学的方式及其精神状态。为进一步加强学校文化建设,全面提升学校内涵品质,根据**教育局《关于进一步加强学校文化建设的指导意见》和相关精神,结合**发展实际,特制定本建设方案。一、“**文化”、“**文化”的理念要素(一)校训(文化理念):(例:校训(文化理念):至真“至真”的基本含义就是探求本源,追求真理。我们确立“至真”为学校文化的核心理念包含三层涵义:一是返璞归真,溯真之源。《庄子》有言:“真者,精诚之至也。”“谨守而勿失,是谓反其真。”教育的“真”是什么?雅斯贝