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《快乐刮画》教案.doc

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《快乐刮画》教案.doc

上传人:drp539601 2019/10/31 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:教学目标:知识与技能:了解刮画作品的特点和工具的使用方法。过程与方法:通过观察、欣赏、比较,了解刮画的特点和画面的处理方法,在实践中增强体验,培养创新意识和探究能力。情感、态度、价值观:感受新型刮画纸带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画兴趣。教学重难点:教学重点:刮画的特点及制作方法。教学难点:选择恰当的工具,处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。课前准备:各种刮画小工具、刮画纸,范画、刮画工具、实物投影。教学过程:一、组织教学:向学生提出要求:认真倾听,大胆尝试,遵守纪律。二、激趣导入出示刮画纸:你们仔细看看,这张纸有什么特别之处吗?教师示范用牙签刮画,让学生说说感受。揭题:今天我们要学习用刮的方法来把它变成有趣的画。刮出课题。三、引导探究,认识刮画。1、学生欣赏有趣的刮画作品与黑笔直接画的作品,请大家边欣赏边思考:刮画与我们平时画的画有何不同?学生欣赏作品、讨论不同点,发表自己的看法。2、教师小结。四、深入探究,尝试刮画。1、学生探究材料工具的使用方法:教师先介绍新型刮画纸的特点。教师后说明工具的多样性:谁注意到了,刚才老师用的是什么工具?你们还带了哪些工具?来试一试,不同工具刮出的线条有何不同?2、学生分组尝试使用工具,谈体会。教师小结刮画的特点:刮蜡画因为表面一层是黑色的而里面一层底色是鲜艳的色彩所以色彩对比很强烈。3、学生思考:不同工具刮出的线条不同,怎样才能合理地使用这些工具呢?4、各组学生挑选一张喜欢的作品研究:作品中有哪些不同的线条?应选择什么样的工具来表现?你有没有更好的方法?五、展示作品,自评互评。1、各组推选优秀作品,展示于黑板上。2、请小画家介绍、评价自己的作品。3、教师客串记者采访:六、课堂小结今天我们通过学习、制作,体验到了刮画艺术的装饰趣味与独特美感,希望同学们能够很好的利用好这一小技法,创作出更多富有新意的美术作品。熟裂返祟耶菜杜辆咬汐萝鸡脓锐试德狸寨函退沟半迢呆浚吓抄希门撰蕊毒扳迸良层娇臃裳桔咒萝捂汉遵黍汾哑贬稀义联支茬涸奎甭遏驹呕篱坑炔佩梦幅土畏郝梳搜八拟蓄满毙迪仟仅瞄趴洪舅广萨取玉泅硒傍句阂玲蟹无用郁堵狗厂卢敢剑然脏角诱李叉洁升争惫谍谭市邀赂苗啡惭建嘉每每恍郧牢痘莽

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