文档介绍：2014年学校师德师风建设实施方案加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《邯郸市教育局关于开展“师德师风建设工程”的实施方案》,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性。特制定九年制学校2013年师德师风建设活动实施方案。一、指导思想贯彻落实党的十八大关于“把立德树人作为教育工作的根本任务”“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和自觉性”的重要精神,推进教育系统社会主义核心价值体系建设,坚持以科学发展观为指导,以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》为依据,以深化中小学教师绩效工资改革为契机,以着力解决师德师风中存在的突出问题为重点,以强化师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德、形成长教机制为目标,大力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、安全育人的良好氛围。使广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,努力造就一支忠诚人民教育事业、作风优良、让人民群众满意的教师队伍。二、具体要求每一位教师的职业道德表现,不仅折射出教育行政部门和学校对师德师风建设的重视程度和工作成效,而且直接关系到教师队伍的整体形象。因此,开展师德师风建设工程,必须从每一位教师抓起,从日常行为抓起,从具体细节抓起,进一步规范教师的教育教学行为。依据《中华人民共和国教师法》,《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师专业标准》,在借鉴外地成功经验的基础上,我市对中小学教师师德师风提出“十要”、“十禁止”、“十不准”的具体要求,用具体要求规范广大教师教书育人的行为。三、主要措施以制度为规范、以活动为载体,通过开展“师德师风建设工程”系列活动,进一步提高学校和教师对师德师风建设重要性的认识,进一步规范教师的职业道德行为,进一步加强教师的职业道德修养,以良好的师德师风引领社会风尚。(一)参加师德师风建设工程先进单位、先进个人的评选活动。l、创建师德师风建设工程先进单位。2、大力选树一批师德师风建设工程先进个人。以《邯郸市中小学师师风建设工程考评细则》为依据,深入开展师德标兵评选表彰活动。评选一批师德师风优秀典范,发挥好示范引领作用。3、充分发挥考评工作的导向作用,实施师德师风“一票否决制”。完善师德师风考核办法,把师德师风建设与教师的上岗、晋级、评职、评先选优、绩效考核相挂钩。紧密结合本校实际,研究制定切实可行的、可操作性的实施方案。领导组名单、工作方案以及师德师风建设工程典型事例。4、组织开展“寻找身边的‘张丽莉一活动。学校要充分挖掘坚守在教育一线的“有大爱”、“有思想”、“有方法”的优秀教师。(二)开展师德师风先进典型的宣传活动。做好“十要”、“十禁止”、“十不准”的宣传报道工作。让广大教育工作者知道自己该做什么,不该做什么。采取横幅、板报、校刊等形式对相关内容加以宣传和展示。通过宣传使每一位教师能自觉规范言行,以身作则。(三)开展“十要”,“十禁止”、“十不准”主体教育活动。1、开展学****实践“三个十”大讨论活动,统一思想,形成共识。通过开展各种形式的讨论会,谈体会、谈认识、谈思想,全面理解开展活动的意义和目的。把“三个十”的具体要求真正深入到每个教师的心中,落实到每个教师的日常工作