儿童阅读讲座.ppt

文档介绍：无限相信阅读的力量ha胜利小学六(6)班陈子豪家长会阅读的孩子更成功埋下书香的种子让孩子幸福一生什么是成功?让儿童成为最好的自己,帮助孩子实现他们的自我成长。0~3岁生存环境适应期——来者不拒,接受成本最低。3~5岁母语语言成熟完善期、性格养成期——语言反复运用,烂熟于胸。5~8岁身心成长期社会认知力培育期——好奇心暴涨,求知欲旺盛。8~10岁理解力成长期,海绵状吸收期,学****能力固化期——艰苦跨越,挑战自我。关键期——3岁前是儿童口语发展的关键期。4~5岁是儿童学****书面言语的关键期。5~6岁是儿童掌握词汇能力的关键期。孩子成长的几个关键期3岁看大,7岁看老。阅读是孩子成长的需要打好学****基础,培养学****兴趣;发展语言能力,提高审美能力;丰富情感体验,塑造健全人格。 1901-2001年共有680位诺贝尔奖获得者。其中犹太人有128位,%。 1本法国2 0本犹太人6 5本日本2 4本读过32本书的孩子的语文素养一定强过只读过32篇课文的孩子!——儿童文学博士、儿童阅读推广人、人民教育出版社教材编辑王林一个人的精神发展史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。——新教育改革发起人、苏州市副市长、苏州大学教授、博士研究生导师朱永新美国:全民阅读,推广大阅读计划。西班牙:发布总统令,政府每人赠送一本《堂吉诃德》日本:设立日本国民阅读年,4月23日为其儿童阅读日。法国:提出“阅读去掉土气”“阅读使人罗曼蒂克”。台湾:政府推动儿童阅读运动。民间组织更加活跃。中国:小学要求不少于145万字的阅读量;初中要求不少于405万字阅读量;高中要求不少于555万字的阅读量。我们过去读什么?《365夜故事》《格林童话》《安徒生童话》《西游记》《三国演义》……孩子们现在在读什么?作文选、流行漫画、脑筋急转弯、神话、网络小说……“孙悟空,猪八戒什么的故事从小就开始看,现在根本没兴趣了!”读书,读书——