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教师职位说明书.docx

上传人:一花一叶 2019/11/1 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________教师职位说明书体音美教师岗位说明书岗位称:体音美学科教师岗位人数1人岗位工作量满量节直接上级教研组长下属学生岗位任务体音美学科教学任务;兼任社团活动辅导员;兼任相关部室管理员,承担学校相关活动的组织,完成学校安排的其他岗位及任务。工作职责1、敬业爱岗爱校爱爱生,自觉遵守学校的规章制度,无私奉献言传身教,教书育人学高为师,勤奋工作。不体罚学生。2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料;撰写政治业务学****笔记;完成育人导师制任务;按时保质保量备课、上课、批改作业,因材施教,突出重点,精讲多练,努力提高课堂教学水平。3、积极参加学科培训、说课赛讲等教育教研活动,积极听课评课,承担各级各类公开示范课教学。4、参与同业交流,热心教改,积极承担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。5、独立开展或积极参与教科研工作,能完成学校安排的其他工作任务。任岗要求学历达标,第一学历符合相关学科取得相关的教师从业资格证,熟悉该课程初中学段整个教程。承担学校相关活动的组织。完成学校安排的其他岗位及任务。工作目标及主要考核点目标:该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩,育人业绩、科研业绩语文教师岗位说明书岗位称:语文学科教师岗位人数3人岗位工作量满量节直接上级教研组长下属学生岗位任务语文学科教学任务;兼任两班副科教学;兼任或完成学校安排的其他岗位及任务。工作职责1、敬业爱岗爱校爱爱生,自觉遵守学校的规章制度,无私奉献言传身教,教书育人学高为师,勤奋工作。不体罚学生。2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料;撰写政治业务学****笔记;完成育人导师制任务;按时保质保量备课、上课、批改作业,因材施教,突出重点,精讲多练,努力提高课堂教学水平。3、积极参加学科培训、说课赛讲等教育教研活动,积极听课评课,承担各级各类公开示范课教学。4、参与同业交流,热心教改,积极承担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。5、独立开展或积极参与教科研工作,能完成学校安排的其他工作任务。任岗要求近三年担任九年级教学工作,担任班主任工作,担任教研组长,教学成绩突出。学历达标,取得相关的教师从业资格证,熟悉该课程初中学段整个教程。专业知识丰富,专业能力强,具有较强教育教研能力,能撰写论文及课题研究者优先,能承担公开课者优先。工作目标及主要考核点目标:该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩,育人业绩、科研业绩班主任岗位说明书岗位称:班主任岗位人数6人岗位工作量满量节直接上级教务处下属学生岗位任务1、承担班主任工作,培养良好的班风和学****氛围,巩固学生人数;师生关系融洽,家校沟通有效。2兼任或完成学校安排的其他岗位及任务。工作职责1、敬业爱岗爱校爱爱生,不体罚学生。承担班主任工作,培养良好的班风和学****氛围,师生关系融洽,家校沟通有效。2、全天在校负责学生考勤、安全,班级纪律、班级卫生;按时完成班务计划、总结等材料;撰写班务日志,家访记录等;3、按时召开班会团会,晨会,组织两操。关心和了解学生的学****生活、身体情况,引导学生培养良好的行为和****惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展。独立开展班级活动,积极参与县局学校各项活动。完成学校安排的其他工作任务。任岗要求1、近三年担任九年级班主任工作,担任基础年级班主任工作,班级管理勤严细实,成绩突出者优先。2、要具备较强的管理能力与学生互动的能力,有较强的亲和力,有一定的青少年教育理念。擅长组织班级活动。工作目标及主要考核点目标:班级无辍学;无重大不安全事故,平稳,班风正,纪律严明,活动突出。签到考核,班级管理考核,活动考核。数学教师岗位说明书岗位称:数学学科教师岗位人数4人岗位工作量满量节直接上级教研组长下属学生岗位任务数学学科教学任务;兼任两班副科教学;兼岗或完成学校安排的其他岗位及任务。工作职责1、敬业爱岗爱校爱爱生,自觉遵守学校的规章制度,无私奉献言传身教,教书育人学高为师,勤奋工作。不体罚学生。2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料;撰写政治业务学****笔记;完成育人导师制任务;按时保质保量备课、上课、批改作业,因材施教,突出重点,精讲多练,努力提高课堂教学水平。3、积极参加学科培训、说课赛讲等教育教研活动,积极听课评课,承担各级各类公开示范课教学。4、参与同业交流,热心教改,积极承担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。独立开展或积极参与教科研工作,在指导和培养教师方面发挥重要指导作用5、完成学校安排的其他工作任务。任岗要求1、近三年担任九年级教学工作,担任班主任工作,担任教研组长,教学成绩突出。2、学历达标,取得相关的教师