文档介绍：描写的概念:描写是指用鲜明、形象、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。描写的分类:描写的种类人物描写环境描写社会环境描写自然环境描写(景物描写)外貌描写(神态描写)语言描写动作描写心理描写记叙文中的景物描写学****目标:1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。你知道景物描写有哪些作用吗?我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。烘托了“我”当时哀伤的心情。(《羚羊木雕》)……但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。(《风筝》)衬托“我”对故乡温和春日的怀念和向往,衬托孩子们快乐心情。天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦、雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……(《凡卡》小学第十册)渲染了冬夜充满了快活、欢乐的气氛。她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。(《散步》)暗示母亲做出决定的原因,推动情节的发展。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。(《夜莺的歌声》小学第十册)战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。交代故事的时代背景——德国法西斯入侵苏联。