文档介绍：神奇的极光浏览课文,整体感知:1、文章设三个小标题,各部分内容集中,分别写了哪些主要内容?  2、作者从“古老的神话传说”说到“极光一瞥”,再说到"极光的来龙去脉",这是围绕怎样的话题按照怎样的顺序展开的? 3、在文章中圈画出生字词和成语。1、文章设三个小标题,各部分内容集中,分别写了哪些主要内容?第一部分:从中国古老的神话传说谈起,在此基础上,作者对极光作出科学的解释:极光是天空中一种特殊的光,是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象……是由高空大气中的放电辐射造成的。  第二部分:从外观上介绍极光,其形态大体上可以分为五种,即极光弧、极光带、极光片、极光幔、极光芒。 第三部分:谈"极光的来龙去脉",即极光的成因。2、作者从“古老的神话传说”说到“极光一瞥”,再说到"极光的来龙去脉",这是围绕怎样的话题按照怎样的顺序展开的?说明的顺序:人类认识极光的过程。说明的核心问题:极光是什么。积累词语俯瞰:fǔkàn 从高处往下看黑魆魆:xū形容非常黑暗。    摇曳:摇荡。    晨曦:晨光。    五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多。    千姿百态:形容多种多样的姿态。    瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。    翻手为云,覆手为雨:比喻反复无常或玩弄手段。也作翻云覆雨。    生花妙笔:传说李白少年时梦见笔头生花,从此才华横溢,名闻天下。比喻杰出的写作才能。   秉性脾气:性格脾气。课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角度有什么不同?课文第一部分,引述了三种古老的神话传说,即黄帝母亲附宝的故事、《山海经》中关于“触龙”的记述、古希腊罗马神话中黎明女神的故事。引述附宝的故事,偏重于它的古老神奇;引述触龙的传说,是为了从古代文献中找出极光的影子;引述黎明女神的故事,是为了追溯“极光”一词作为一个现代科学术语的来源,也突出了这个故事的浪漫色彩。研读课文极光的定义“极光是天空中一种特殊的光,是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象,它常常出现在南北半球的高纬度地区,主要是在南极区和北极区。这种光的美丽显示,是由高空大气中的放电辐射造成的。”中国古代有关极光的名称解释蚩尤旗“类慧而后曲,象旗”。这是典型的极光带,有时出现多重带,有的部分联成一气。“星陨如雨”“大星如月,众小星随之”,“众星并流”,“星流如织”,在大星地方志中,有的记载为“星陨如虹”,“星陨如雪”,海南岛人则称星陨“如洪涛”。这些极光往往以多重弧、多重带的形式出现,还可能伴随有射线结构。阅读第二部分你从“极光一瞥”这部分内容中看见了什么?"一瞥"的含义是什么? [明确]极光多姿多彩,变化万千,又在寒夜无人烟的极区出现,令人惊奇。"一瞥"意为难以尽极光之美妙,只能是窥一斑而见全貌,以点带面。