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荷叶母亲.ppt

上传人:非学无以广才 2019/11/1 文件大小:670 KB

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文档介绍

文档介绍:;2、有感情地朗读课文; 3、理解散文诗的思想内容;体会诗歌中浓浓的母子情。自学指导一:,看谁找的又快又全面(2分钟)创作内容大致包括: 、, 三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。冰心:原名,我国现代著名的和家。主要作品有:散文集: ;诗集、。谢婉莹女作家儿童文学家《春水》《寄小读者》《繁星》母爱童真自然花瑞:莲蓬:菡萏:徘徊:欹斜:遮拦:荫蔽:ruìliánpénghàndànpáihuáiqīzhēyīnbì给重点字注音并理解词义:并蒂:bìngdì姊妹:zǐ梗上:gěng慈怜:cílián适意:荷花,文中指含苞待放。舒适。①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。倾斜,歪斜。①(树叶)遮蔽;②隐蔽。花开的好预兆。菡萏:花瑞:欹斜:荫蔽:徘徊:指爱怜慈怜:并蒂:意思是瓜、果等跟茎、枝相连的部分。例如:瓜熟蒂落,根深蒂固。指枝、茎。梗:第一次第二次第三次第四次环境繁杂的雨声浓阴的天红莲开满亭亭(白莲已经凋谢)心情烦闷2、文中四次写到红莲?当时的环境、作者的心情、红莲的情形各是怎样?雷声作了,雨愈下愈大左右欹斜不适意雨肆意的下着,大荷叶慢慢倾侧了下来被大荷叶覆盖不宁的心绪散尽雨势并不减退,勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠不摇动深深受感动问题探讨:?有什么作用?明确:插叙。插叙往事,说明“我”家与莲花有很深的感情,暗示“我”与红莲之间的关系,为后文写“我”惦记雨中莲花,以花喻人,从而揭示主题埋下伏笔。,4段为什么还要写白莲?明确:将白莲与红莲进行对比。突出母亲对“我”的照顾,赞颂母爱的伟大。,这样写有什么作用?明确:借风雨之大,环境之恶劣,突出荷叶的勇敢,莲花的无助,衬托了荷叶对莲花的荫蔽之情,表达了对母爱的赞美。朗读,找出文章的主旨句“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”1.“心中的雨点”指什么?“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”?,点明只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。,深化中心。,请以具体的形象作喻,来完成下列句子。母亲啊,你是____我是____,____。母亲啊,你是____我是____,____。?母亲节的时候,你给妈妈送过礼物吗?妈妈最大的心愿是什么?