文档介绍：---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________杜丽霞家长会家长会发言稿杜丽霞各位家长:很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的:是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。作为二(1)班的语文老师,接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。一、在语文学习方面:二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。1、期中考试情况。首先说一下期中考试情况:本次期中考试试卷难度不大,大多数孩子考出了可喜的成绩。这次考试100分的3人,分别是赵毅、苏越寒、郭楠。90分的48人,80分的1人,付敏。。我觉得也要正确的看待分数,不能光看绝对值。要怎么看?一个要看看在班级中的位置,是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分,下一次考卷难度加大了,他只考了80几分,其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的原因。如果是已掌握的知识,因为粗心扣分了,就该批评。如果确实题目难度较大,那么做错了,我们该做的就不是一味的批评职责,坐下来和他讲解、分析更有好处。从二年级这学期开始,几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目,而且占分较大。这就有了两极分化的情况出现。以后这种差距会越来越大。比如:这次考试中杨敏、白佳悦、杨悦琪、郭蓉泊、石一凡、郝原、王春月、马崇超、王婉贤、张宇、赵畅原、杨建雄、赵沫浦等等,都90多,和班里陈波旭、苏越寒、郝俊刚、韩新埔、柴通、付玉洁、贾舒涵、赵毅、王西等成绩差不多,但实际上他们之间仍有差距。以后我们的成绩就会拉开。所以不能表面看着点成绩,就平时孩子练习作业中的问题下大力气辅导。语文这门学科比较特殊,它涉及了方方面面,而且它是所有学科中最重要的科目,为什么这样说呢?比如数学中用到语文学科,理解题意,读通题目。英语中说一句通顺的话也离不开语文基础,据说从明年起高考语文分数由原来的150分加成180分,而英语分数由原来的150减成120分。可见语文这门学科的重要。下面就大家关心的如何提高语文能力和大家谈讨。这就要求家长配合我们,下面我向大家提点建议: 1、发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看