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优秀学习小组.doc

上传人:xxj16588 2016/1/11 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:优秀学****小组、优秀小组长、展示之星、质疑能手、最佳辩手评比考核方案为了全面推进我校课程改革,落实沅江三中“四环八步”课改模式的有效实施,促进学生团队协作、共同进步,激励学生更好地参与到课堂教学中去,特在全校课改班级组织开展“优秀学****小组”、“优秀小组长”、“展示之星”、“质疑能手”、“最佳辩手”等评比活动,每月一评,具体操作方法如下:一、领导小组:组长:余杰军成员:戢****中七八年级班主任二、评比对象及评比个数:1、评比对象:七八年级课改所有班级及学生;2、评比个数:优秀学****小组:每班1个优秀小组长:每班2人展示之星:每班2人质疑能手:每班2人最佳辩手:每班2人三、评比办法(一)优秀学****小组评比办法1、材料完成评价(40分)导学案完成情况(20分):全组及时完成教师布置的导学案里的内容,一人未做,扣3分,若一人未完成,可视完成情况适当扣分。作业完成情况(15分):及时收缴作业(导学案)(含双休日作业)或试卷并送到科任教师处,一人未交扣2分。教师安排临时任务完成情况(5分)。2、课堂学****过程评价(40分)该项主要包含以下几个方面:小组内团结协作;学生学****发言的积极性;发言的正确率;集体荣誉感等方面,教师可根据课堂各小组学生的综合表现情况,分别给各小组适当的评价并作记录。3、成绩考核评价(20分)小组总体成绩:根据学校组织的考试成绩来确定,依据各小组均分的进步情况,划分等级进行考核(建议各组分值分别为:20、18、16、14、12、10等)。(二)优秀小组长评比办法:1、能够带头遵守执行小组内的各项制度,组内的各项任务最先高质量完成,时时处处维护小组、班级、学校的荣誉,起榜样作用,做好示范作用;2、能积极组织组员开展课内外的合作学****能积极组织检查督促组员学****完成情况,落实课内或课外预****学****交流讨论,各科作业并能做好记录;3、能合理分配小组学****任务;4、能快速有序地组织小组合作学****活动的开展;5、能及时客观公正地对组员进行评价,并将结果按时反馈给班主任和组员。(三)展示之星评比办法:1、能积极走上讲台,面向全体学生,侧身讲解;2、展示中有展示的导入、结束、过渡语,流程清楚;3、展示时准备充分,对展示的内容熟知,有拓展性展示,不做无效展示,展示时能脱稿或半脱稿;4、展示者声音洪亮,语言流畅、规范