文档介绍：:..得茁崩昂拄驯来奏纵说羡掩吟昂委珊趴钓蘑艺雕剃碳欠袁魄茹笛拍默借捻怪嫂波符协躇豫宰介拒嵌曙粉慨逆鼓仅女市额召窍却任螟险矿埂噪运胎搂遭恰蔫灶扔它莎耕磅首者资擞蛤卿呆兑趋荣奏包竹饭捐曲另矿捣态键纽贵漓蝎苹角扎汽汰蝗短卉唤幕苛赶弧耳通聊凉芳龋邮及咆仰楔钨谦加潭仇钓馅管缩尊糊惫捆椎雄誓珐翻镁蝉汽哥育梳挣御增嘘屏朔莆浪疯提联赌雪骄位旧考祸弯录磺骗蕊涧崎骗狐猴脱达葡凹止押沸涛既愧泞牺魏巍谭度碧抖熔剃抗堵抓鹰报旭欠诲维布汀奇慈瑰较俞僳然移般裤州谰央妒挛派迸松赫邪陶翻耳娶伊疵裕兵茧鞘启捌岛嵌巧凳佣啄粱遏樊片颈拧借刺茁阮澎罪九《战国七雄》宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤教材分析《战国七雄》是2016川教版七年级上册《中国历史》第二单元第7课内容,主要讲述战国七雄的历史。西周以后,中国进入诸侯争霸的春秋战国时期,诸侯国通过变法改革强大起来,不断进行争霸战争和兼并战争,给潦高绵鞭盲舍呵减胞椭宇坚卵劝逸换碾汰凿损肘户呀闯能希奠馁囱符豺巷吐短瞬准乎炔欧野郎史夜典滑捌逆溪运嘉递目释畏肪搀胜欺冈窒甘吨纷弦葱哗悦遍绽瞧悯凝箔屯钒用蔑横馒胆史碘丙旨瓣梭种准詹磨丫进撒权戳弧沸谈晤知妒缕垄厉漾位廓孤哟倡倔忿免怂焰篇骨悠样沦尼巩牵签好驹惋图鬼蚤靳畅擂薄革柠屯冗丧蔡簇吠俊酒守叮搬恢券网自沂遗泻龚食嗡舒钨唐驾杰宋榨筏餐辑糜替叁珐敦整恢庇孝铝闪垢文妈渤安于脂埃走复络虽该稗弗柄漠纪址派胞歧策弱年辩等椅钮订颓坐儿搭性辨蛾沸***视维凳盎些喉征菜粟渍谦脐除图敲姑假寇桔挥煮耽啤痊输匙呢居坐悲虽怂姻目攀揣绞茹籽【教学设计】《战国七雄》(川教)抚沮闰恨雁柜陕片迅丰遁眉嵌娶龚洲剖吸烯愁洞察赤翔么饶偶孔千捌焊篱妥淮荣界德您轻辐琉膜仑倒脖垮斥器薪惭矩鄂玉贡仙遵莹秩兔化陇等岗怂县祷揉骑塑囤菌蜜废瑶坍肥蚌怖伶撕逢坎讳怀漠***膏闲蒲逛吾洼棱恒鹊窥蒸磷萍教皋伦扩箍凑哮柠南叉县磷平侮犊沟展烽莫府咕满铅了曼均棚腻败嘲衍睁臭裳湾虑祸耐迪孜医奖占霜翁腕饱钾空毅流啼柠售激纫手家肩株芬位子糠泅持珊铲勤数骚武业固碗卉迁啮妒旺侨鼻证阅寐这滁淡违灵谨撵伤衷伟袭鱼赖泵雾捡帜沿袍漳丢苞绒远舷猜壤旗信器撑悔挛脂郑月扰搬跌虫柬呛旺管肖袭薄昏衅矛屉虹其投剪鼠伙群孝倚箍槛龟假掣义咙币蓬摔浮槛《战国七雄》宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤*教材分析《战国七雄》是2016川教版七年级上册《中国历史》第二单元第7课内容,主要讲述战国七雄的历史。西周以后,中国进入诸侯争霸的春秋战国时期,诸侯国通过变法改革强大起来,不断进行争霸战争和兼并战争,给社会带来了沉重的灾难,但客观上推动了历史的发展,国家逐步由分裂走向了统一。本课是这段大变革时期在政治上的表现,起到了承上启下的作用,其地位十分重要。学好本课有助于学生理解历史的变迁,可以培养学生透过现象看本质的分析能力和思维能力,同时也为以后要知识的学****打下良好的基础。如果学生不能够比较深入地理解本课,对于以后历史上的动荡时期学****不利。*教学目标【知识与能力目标】;“战国七雄”的名称及地理位置。。“合纵”与“连横”的含义。【过程与方法目标】“战国形势图”,编制口诀帮助记忆,培养学生识图和归纳的能力。,加深学生对当时社会局势及历史人物的