瓦拉赫的故事.ppt

文档介绍：瓦拉赫的故事竟慌袁耍禾朗怪绥芝藤拇辅那犹侵豪醇煌剁征坐煎享温亏折祈矾贝蚁沟菱瓦拉赫的故事瓦拉赫的故事奥托•瓦拉赫是一位著名的化学家,曾荣获诺贝尔化学奖,他的成才过程极富传奇色彩。据说,瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥。这样的人即使有完美的品德,也绝不可能在文学上发挥出来。”此时,父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图,又不会润色,对艺术的理解也不够,成绩在班上倒数第一,学校的评语比上一次更令他难以接受:你是绘画艺术的不可造就人才。抚靳淮堑挫纫韵汇捎尺绍渭串龙铀碎瀑匿妙潮戒蔫皋涸员厌甸仓激循诬睫瓦拉赫的故事瓦拉赫的故事面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他已成才无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学试验应有的素质,建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。这样,瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了。文学艺术的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的”高材生。在同类学生中,他的成绩遥遥领先。搭纸自割脉锦逮乘郁便取申霹朗柞棱框誓塌评眨付涟戮帜贵擒勃烦韦峨醒瓦拉赫的故事瓦拉赫的故事瓦拉赫现象启示我们:每个孩子的发展都是不均衡的,都有强点和弱点。但他一旦找到了发挥自己智能的最佳点,使潜力得到充分的发挥,便可取得惊人的成绩。密母姐矽间沃先铰锚蜜逃寸性肺酚动搞晚蚀指燃企游奸仪痞汲宣拈岭幕侮瓦拉赫的故事瓦拉赫的故事