文档介绍：------------------------------------校验:_____________--------------------------------日期:,一般运用变形、象征的手法,构成幽默、诙谐的图画,以取得讽刺或歌颂的表达效果2、漫画构成要素:一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意。了解漫画的构成:。只有一张图构成,表现一个动作、一个情景。。有几张图连缀而成,表现一件事、一个过程。:,回答问题。(共5分)⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。解题指导──说明漫画内容说明漫画内容:一般是对漫画(图案)内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感,不议论,不抒情。说明的顺序:可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内”“总─分─总”“总─分”等的说明顺序。如有标题,一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。”),然后依次介绍画面内容(先背景后人物)。(1)画面的内容:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。1、(2011烟台)请用两三句话概括画面的内容。(3分)2、请简要说明这幅漫画的内容3、请对下面这幅漫画内容作简要说明。漫画类试题考点:概括寓意;揭示图画寓意考点解说:主要考查学生对图画的整体领悟能力。这是图文转换题的重点考查题目。常见题型:(1)说一说含义(2)讽刺的现象(3)拟一个标题(4)谈一谈感想技巧一:通过漫画的标题解读漫画的寓意。技巧二:结合漫画的画面来拟标题。认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4分)给这幅漫画拟一个标题,6字以内答案示例:(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友技巧三:联系漫画中的文字来理解漫画的讽刺意义。例2.(2010年泸州卷)认真观察下面一幅漫画,这幅漫画讽刺了什么现象?(2分)技巧四:透过夸张手法了解漫画意图仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象例1、(2011鸡西)仔细观察右边的漫画,说说它的含义。例2.(2010年泸州卷)认真观察下面一幅漫画,这幅漫画讽刺了什么现象?(2分)练****1.(2011山西)认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内)(2分)练****9、(2007年浙江台州中考题)(1)请用简明的语言介绍画面内容(2)请你简述这幅漫画的寓意总结【注意事项】(一)说明内容:①这是一幅题为“”的画,②先背景后画面,从中央到两边,注意顺序。(二)揭示寓意①读准漫画标题②细察漫画主体③品味漫画文字④寻找生活依据1、答案:这是一幅题为《没听天气预报》的漫画。画面中下着雨,中央摆着一张写有“神算”的桌子,桌后坐着一个戴墨镜双手护住头的算命先生,画面左前方是两个行人,他们共撑一把伞都扭头笑看算命先生,右后方是一个身穿雨衣笑看算命先生的行人,他们都在嘲笑算命先生。解说画面内容窍门审清画面上有什么选准切入点:(1)整体入手,先总后分;(2)中间切入,主体部分切入,关键部分切入以切入点为参照物交代方位讲究说明顺序