融合教育试题.doc

文档介绍：:,也有一些学生智力是超常的。()(),从情绪与行为两者之间的关系来讲,更倾向于从行为的外在表现来进行界定。(),就好像他们是透过长管子看东西似的。()(),从情绪与行为两者之间的关系来讲,更倾向于从行为的外在表现来进行界定。(),不需考虑一般少年儿童成长规律。(),那么在普通学校中就读意义不大。()()。(),还必须要排除智力因素,个体必须是智力正常。(),人耳听到的声音音调也越高;频率越低,听到的声调也越低。()。。(),视觉障碍孩子没有大人的指导一样可以掌握好。(),应该为他们提供扩音器或其他替代性的沟通系统,最常见的扩音和语言交流装置是沟通板和带有综合性言语输出能力的相关电子设备。(),()%以上的人,可以听到较大声的谈话。(),学****障碍是大脑功艺出现异常,大脑不趁直接观察到,。(),即区别性接纳和同感关系的建立。(),而是多种原因所致的综合征。(),起不到太大的作用。(),所有肢体障碍者都存在不同程度的运动功能障碍。(),或者骨骼关节系统异常或残缺,而丧失其部分或全部的功能,导致在日常生活上,,就称为肢体障碍()。()()学者发现的。:(),按智力常态分布曲线计算应该为()%,导致不能说话或语言障碍,从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括:()()法保障了自闭症学生的接受教育的权利。《中华人民共和国残疾人保障法》:(),进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属(),造成屈光不正,影像的焦点投射在视网膜。()前面9.“正常化运动”最早产生于:()()()()干预。,取决于:()():(),班级经营包括:()():():()除在学校外,,进行入学体检时根据国际卫生组织规定标准,测得两眼裸眼视力分别为:,属于。()《叫我第一名》中“布拉德?科恩”患有妥瑞低症,妥瑞低症属于下列哪种障碍?()自闭症(要选下面那个自闭症):()()岁之前,比较容易发现。(),,号召全国青少年向身残志坚的书画家