文档介绍：浅论青少年足球运动员的协调能力训练
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论文关键词:青少年足球运动员协调能力
论文摘要:采用文献资料法和逻辑分析法,在查阅多种文献的基础上,对足球运动员的协调能力进行了界定,并从大脑皮质神经过程的均衡性灵活性与强度、运动员的个性心理过程、各项身体素质发展水平、各感觉器官的机能状态、运动技能的储备等几个方面对运动员协调能力的影响因素进行分析,提出了增强青少年足球运动员协调能力的方法。
过家兴在《运动训练学》一书中提到:7岁一14岁是发展协调能力的最佳时期,及时地发展青少年运动员的协调能力具有重要的意义。但是,在查阅文献时发现,国内很少有学者对“青少年足球运动员的协调能力”进行专门研究。对此,本文将就青少年足球运动员协调能力的概念界定、影响因素分析以及提高途径展开论述,供广大学者、足球教练员、足球运动员在理论和实践方面参考。
1关于运动协调能力的概念界定
过家兴等编著、北京体育大学出版社于1986年出版的(运动训练学》认为:协调能力是指“运动员的机体各部分活动在时间和空间里相互配合,合理有效地完成动作的能力”。前苏联普拉多诺夫编著、武汉体育学院翻译出版的《运动训练的理论与方法》中,协调能力是指“人们迅速、合理、省力和机敏地、也就是最好地完成任务特别是复杂而突然的任务的能力”【.,。而广州体育学院的侯玉鹭在《关于运动协调能力若干问题的思考》中指出:运动协调能力是运动技能的基础,运动技能是运动协调能力发展的更高阶段,运动协调能力的专项熟练化就是运动技能lzI。由麻雪田、刘丹等编著的(现代足球运动高级教程)一书中指出:协调性是一种非常复杂的运动能力,与速度、力量、耐力和柔韧性等素质有着密切的联系。足球运动员的协调能力不仅对掌握和完善技战术极为重要,而且良好的协调性还有助于足球运动员完成空中动作,以及在失去平衡的情况下控制和保持身体平衡m。黄传兵在《依据前卫队员的技术运用特点探讨足球运动员的协调能力的基本特征》中认为:足球运动员的协调能力是指在足球比赛中,运动员熟练地控制身体动作,特别是下肢动作,最优化完成各种有球与无球技术的能力,.,本文作者对足球运动员的协调能力定义如下:在正式或非正式的足球比赛中,运动员的机体各部分在时间和空间上协同配合,合理有效地完成各种有球与无球动作的能力,是足球运动员个体各项机能、技能与素质的综合反映。
2足球运动员协调能力的影响因素
在足球比赛中,运动员不仅要完成各种各样的有球和无球技术动作,而且还要根据瞬息万变的场上局势做出身体姿态与心理状态的调整,这就对足球运动员的协调能力提出了很高的要求,也正是由于这种原因,足球运动员的协调能力受多种因素的影响。
、灵活性与强度
神经过程的均衡性良好,神经元兴奋与抑制的强度相当且保持稳定,运动员个体在进行身体练习时前后动作的一致性才能得到保证,否贝嗽会出现机体肌肉协同性时优时劣的不稳定状态;神经过程的灵活性好,神经元兴奋与抑制转换得快,运动员个体才能在环境条件发生改变时,使自身各部分肌肉及时地协同收缩,达到调整或修正动作的目的。另外,神经过程强度的提高,使运动员不仅能在完成中低强度、较慢节奏的身体练习时机体各部分表现出协同性,而且在完成高