文档介绍：:..附件1查摆梳理问题参考材料****总书记列举“四风”问题的25种表现形式(1)有的搞形象工程、政绩工程,换一任领导变一套思路,负债累累,寅吃卯粮,只顾眼前,不顾长远;(2)有的有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策^,合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通;(3)有的拍脑袋决策,搞“一言堂",容不下他人,听不得不同意见;(4)有的不敢担当、不愿负责,当“太平官”、“逍遥官”;(5)有的心浮气躁、跑官要官,到处拉关系、找门路、搭天线;(6)有的组织观念淡薄,纪律松弛,信口开河,口无遮拦;(7)有的玩心很重,玩风很浓,吃喝玩乐,文恬武嬉,花天酒地,乐此不疲;(8)有的以改善接待条件之名,大建楼堂馆所,总统套房金碧辉煌,烟柳画桥,风帘翠幕,最后是自己受用;(9)有的欺压群众,漠视民生,甚至以权谋私,弄权贪腐,巧立名目敛财牟利;(10)有的办事拖拉,推诿扯皮,浑浑噩噩的混日子,上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝;(11)有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消闲;(12)有的作风漂浮、落实不力、工作底数不清,基层情况不明,唱功好、做功差,(13)有的服务不主动、不作为、慢作为,只求过得去,不求过得硬;(14)有的工作“中梗阻J对上级交代的任务找各种原因顶着不办,对群众要办的事情找各种理由拖着不办;(15)有的“门难进、脸难看、事难办,,,口号响当当,服务冷冰冰,办事慢腾腾,尤乱收费、乱罚款、乱摊派,甚至收回扣、拿红包;(17)有的“懒政”现象突出,出工不岀力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重;有的滥用职权,搞权力寻租,利益输送,借权营生;(18)有的执法不公,搞选择性执法,随意性执法,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”;(19)有的不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多,主动问需少,用上网代替上门,用通话代其是普通群众办事难上加难;(16)有的吃拿卡要,雁过拔毛,替见面,遇到矛盾绕道走;(20)有的落实惠民政策缩水走样,机械执行、死板操作,好事办不好;(21)有的工作不专心,在位不在岗,天天“走读",有事找不着人,领导职责空置;(22)法简单粗暴,对待群众态度恶劣,随意训斥,“通不通三分钟,再不通龙卷风";(24)有的软弱涣散,服务群众意识和能力不强,有的弄虚作假、欺上瞒下,哄骗上级,糊弄群众;(23)有的方办事不公;(25)有的侵犯群众利益,克扣群众财物,个别地方的党政单位、干部拖欠群众的钱款,打白条、耍赖账。中央活动办梳理的“四风”问题37条体表现根据中央领导同志指示冲央教育实践活动领导小组办公室对第二批教育实践活动单位党员、干部存在的群众反映强烈的“四风"方面突出问题进行了调研和梳理分析。调研中,,个别访谈省、市、县领导干部778名,召开座谈会626个、8684人参加。从调研了解的情况看,第二批教育实践活动单位在“四风"方面主要存在以下突出问题。一、形式主义方面市、县领导班子和领导干部。(1)搞“形象工程S政绩工程”。有的政绩观存在偏差,只顾眼前、不顾长远,只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP,圈地造城,盲目建新区、搞广场、树地标,负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设,引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事,换一任领导变一套思路,不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号,热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。(2)上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止,对上级决策部署合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通,甚至出台“土政策",“踩边线J有的把思路当成绩、虚报浮夸,不讲真话、不说实情,报喜不报忧,玩“政治统计学二(3)文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边J有的以会议落实会议、以文件落实文件,开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重,凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量,不管执行和效果。市、县直属单位。(4)脱离群众、不接地气。有的不深入基层,坐在机关写文件、发指令,下乡不进村、进村不入户。(5)工作不实、落实不力。有的作风漂浮****惯“遥控指挥”,唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明,不抓落实、不想落实o(6)热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活,搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威,安排没有实质意义的工作和活动,给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板,压得基层疲于应付、造假对付。执法监管部门和窗口单位、服务行业。(7)口号响当当、月艮务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上,装