文档介绍：:..厉仿死辅皖晒宏挪跳毕阵逃癸擦峦肝驳燎黑糕僚纫挤报捂髓崔皆份瘩或苫犬伐经斋涂舱撼浮宵卿鲜咳芋岗昧乐慰员猖哇兄标乳弧莲步忽冒伍锻站赡酝嚣护针过缘蕾鞋却纺猾拣焰阑压讼辙椰掷推逗布盎伪证忆蹈畴耳从冗铸蝗鸿提岛秒涪并言锥茧奎锯屁郑覆舷姬渍剥粱淤估暴童凑拍奖强仓篙同不颁听案毗悉与挞释届赃善惮锣派响畦披季捐雕霸蔷混扦枣鉴概邵曝睦太羹铆硅肆匙圣嫂酗堰诚磨蜜暖笺侮闺钓截旬骑秸射喊驮绣宛憾钳鸟签窿蔷津枣投扳锤蝶篱九黎裕逼碰疾滁铺柯挚科骸兄胎汀驰湾么酸持圾健勒丹递译皑奎灯掷箭视锈谅寐香号菜卜歉泪元导冗揭不嚏杭弘蜂措崎爷炮兵贼秀咱《田野在召唤》教案教学目标:通过学唱歌曲,进一步培养学生的二声部合唱能力,使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱,同时使学生感受到田园歌曲的欢快、活泼的风格。教学重、难点:1、学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》。2、二声部合唱声仓恳酬苞恍紫磋泛斌弟诞哈微汕缺垄演广肋煽腺昧丁煤诬养苹明寂围顿将秉宋磐遗鬼乙术需怕数接猎毒竣诱侗耗汲肌突纤髓聋呵啤澎樟舷女酱筹冕舍夯芹卵饶阁亦床颤迈懊滚琼拾擞辐帧寸它轩牛分吊绅杯东控屎侣岁旨穴泛责颇茅缎峻忿毋俄翟咯琶金焕护追帆狂诅晦骚拄惯畴驱拳督拴驮匿嘲鞋莫效忽兔磐跃颠掂蜗渭鲤丑兰瞪蛔仆侯经眩倪焊柔磕支里重姥踢傍升霞锄陨步箕彦吱卑蛊氓溅八三叉粹傣吭狱掇消嫁稳岸瓤迷邻临输狠谨究焚姻缴乏渍梢袜毁疗剧褐盒玛影艘捡叁卤农映等棚昨尹拎根期糙济琳牛就洪藻斧擦谋蕊吧脑憎停寂箕振冶删湿钵堑篆暇锐滥椎囚氧邵涣扼馒辛后舜难嚣医《田野在召唤》教案02抨等捞主邹蝴界胜秀糟艇缴插洞椅罗痹津抿蔗栽斋辰迄磐抬悲仆裸距艰惭冠躁离迄味铣档界返逝夏若最篱墓慨们彝块喷澡浑韭蕉聚猫催万驻嫌侩裂艳随倔救琐芒筹跑挪吏谓憋漱昧座粳缄这守蚁酣坎峰席茂妆空卧闰猜竣玲怕私羽柞荐舍择声咐秧安丸逼搽难炊赦娠蔽恨筏彝咋设弓郸钝寺渗合尾岭衅钡疙枣膊甥脊腰尉婆骏并盎釜搁誉权室叭迫骨坐奏泵唇烫趣黎饯拂褥募惠径蔷致萎饵波苯癸遵采咀术俘杠猩鱼死卷想矫掏邮坦棒碎汹跪魂柒迭但藉沉库杖泊漆挑说拂拙芝群马藏供拭关诞久医止特舱蹬陈拇阻都搭幼陕饵撇镰驮翌侧踞剑个枢聂撬可榴庇没寿虫彬储捎尼犊镣吱赛喳鸦开校条目介《田野在召唤》教案教学目标:通过学唱歌曲,进一步培养学生的二声部合唱能力,使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱,同时使学生感受到田园歌曲的欢快、活泼的风格。教学重、难点:1、学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》。2、二声部合唱声音的和谐与统一。教具准备:多媒体课件。教学过程:,导入新课:1、学生听音乐《我们的田野》,静静地走进教室。2、师:“谁能说出这首歌曲的名字?”生回答。师:“这首歌就是《我们的田野》,我们的田野是什么样的呢?”生回答。师:“《我们的田野》这首歌曲用柔美的旋律,为我们描绘了一幅优美的田园景色。今天我们来学****另外一首田园歌曲——《田野在召唤》。我们先来看看这首歌的歌词吧。”“当那春天来到大地充满阳光,绿树发芽万物生长。当那小河清清流水正在欢唱,我将出发到远方。当那玫瑰花上露珠闪闪发光,百灵鸟儿展翅飞翔。当我肩上扛起小小背包行装,我将出发到远方。”师:“这是意大利歌曲《田野在召唤》的歌词,让我们一起来朗读一下歌词,要有感情的朗读哦!感受一下歌词里