文档介绍：优秀班干部事迹材料范文一: 孙彬,辛堤头小学六(1)班班长,一个自信开朗活泼可爱的男孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的他获得了诸多荣誉:多次荣获校三好学生、优秀班干、优秀五小公民等称号。荣誉的背后凝聚着他六年来付出的汗水和努力。 学****刻苦成绩优异是同学的好榜样 学****是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着孙彬的小学学****生涯。从入学开始,孙彬就树立了明确的学****目标和严谨认真的学****态度,一丝不苟地学****各门功课。课前,做好预****把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复****及时掌握所学知识,养成了良好的学********惯。为了帮助学****他还坚持看学****光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为他相信腹有诗书气自华,尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学****上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使他的学****成绩一直处于班上列前。 尊敬师长团结同学是老师的好助手 对待师长,孙彬是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了他知识,帮助了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,他都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,孙彬一直担任班长。他认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,他脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。他把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,他一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学****或生活中遇到困难,他会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,他积极调解关系。六年的学****生活让他与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任他,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。 综合发展力求完美是学校里的好学生 孙彬不仅学****好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的他,多才多艺。深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目他都能奋勇争先,引得同学们为他加油。比赛场上少不了他飞扬的神采,为了磨炼毅力,每年暑假,他都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,他每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了他成长中最大的财富。 充满爱心热心公益是社会上的好公民 孙彬是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座;看到贫困的学生,他会捐出学****物品;看到失学的同龄人,他会写信联系献出爱心;他默默地做好事而不求回馈,年初的一场大雪让辛堤头小学门前一段坡路积满了厚雪,看到不断有人滑倒,孙彬主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被他用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,他总是及时制止;看见没有关的水龙头,他会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,他会顺手捡起;翻倒的花盆,他会随手摆好;班上和包干区的卫生他带头打扫,每天弄得灰头土脸他也毫不在乎。 面对成绩,他冷静思考;面对挫折,他不屈不挠;他热爱学校,心存感恩;他热爱生活,执着追求。 在学校,孙彬是一个尊