文档介绍：制造竞争力全球一流企业确保
多技能员工培养教案
Ⅰ. CELL 概要
Ⅱ. 基础理论
Ⅲ. 生产情报
Ⅳ. 产品结构
Ⅴ. 工、器具
Ⅵ. 组装作业教育
Ⅶ. 调整作业
Ⅷ. 检查作业
对外密
1
目
录
ⅠCell概要
Ⅱ基础理论
Ⅲ生产情报
推进背景……………………………………………………….….4
推进目的………………………………….……………………….9
3正…………………………………………………..……………..…13
……………………………………………………………….…15
类型……………………………….……………………………...16
原则………………………………………………………………17
的好处……………………….………………………………..….22
1. 生产计划………………………………………………...24
2. 生产相关系统……………………………………………………….…25
3. 机种变更…………………….…………………………………..…….26
2
目
录
Ⅳ产品结构功能
Ⅴ工、器具
1. MP3 MODEL别…………….…………………………………….…….29
2. HTS MODEL别…………………………………………………………37
3. LCD…..……………………………………………...…………………..54
1. 电批使用管理(产品别区分)……………………………………..…65
2. 检查仪器管理(使用、设计、识别管理)………………………….…
3. 静电管理(静电的认识、消除的方法)…………………………….….
4. 重要资材识别能力…………………………………………………....
4. PO MODEL别………………………………...……………......64
Ⅵ产品别组装作业
1. 螺丝作业……………………………………………………………….65
2. 排线插入、整形作业……………………………………….…………
3
目
录
1. 标签作业………………………………………65
2. 包装,搬运作业………………………………………
Ⅶ.产品别调整作业
1. PO(带速、偏磁、方位角)……………………………65
2. MONITOR核心工程……………………………
Ⅶ.产品别检查作业
1. MP3 功能检查……………………………65
2. HTS功能检查……………………………
3. PO功能检查……………………………65
4. LCD 功能检查……………………………
5. 外观检查……………………………
4
1. 推进背景
2. 推进的目的
CELL概要..
概要
ⅠCell概要
5
□应付市场环境的变化
- 产品: 数字融合集中化
- 供给: SCM(供应链关系管理)体系实现
□制造生产性持续向上
- 海外法人人事费上升
- 组装设备固定费增加
□尊重人的生产文化必要
- 作业员工要求水准的反映
- 作业力量向上平均化
□专家培养
- 产品别组装,调整/检查,包装 1人完成
- 现场浪费认识及改善能力培养
□对产品的理解力提高
- 功能,仕样及机种特性
- 资材情报(部品, Ass’y)
□作业员工进取心加大(自觉、自发、自治)
- 成果中心的报酬制度
- 竞争意识形成
- 作业者主人翁精神
ⅠCell概要
推进背景
推进目的
6
1. CELL LINE的原则
2. CELL LINE的好处
3. CELL LINE类型
4. 5S 3正
5. 浪费介绍
基础理论..
概要
Ⅱ基础理论
5S 加油!
只用口号绝对不能进行5S 活动.
7
1).CELL LINE原则
2).CELL 5大原则的目的
3).CELL 5大原则介绍
原则..
概要
LINE原则
8
1).CELL LINE原则
 1,600mm 以内
  →可看到作业者的头部,能够做到看得见管理,判断
    正常与异常.
 作业中移动距离 : 1 步以内
  →移动LOSS最小化及作业效率向上.
: 动作流失最小化
  →提倡基准:前面120度以内(高度:肚脐~胸部之间)
    资材SIZE,LAYOUT 上前面摆放不可能时,侧面及
    后面摆放也可以,但是移动距离要在1步以内
,应做可变型,
  →可根据作业者的方便,变更使用.
5. “一人完成型CELL”是效率最高的生