文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________评课稿范文评课稿各位老师,大家好!历时、、、、、、、的讲课赛,经过、、、、、、、位参赛教师、全体评委和广大师生的共同努力,取得了圆满成功。共评出一等奖、、、、、、名,二等奖、、、、、、、、名,三等奖、、、、、、、名。本次讲课赛,是在全面推进小组合作、翻转课堂教学研究这一大背景下举行的。这既是我校推动年轻教师成长的一个重大举措,也是对我校深化教改成果的一次集中检阅。为了发扬优点,弥补不足。我把评课意见进行了整理,以此反馈和总结:希望能够使我校的教学改革推向纵深,做得更好。下面我就从本次讲课赛的亮点、改进建议两方面加以阐述。本次讲课赛的亮点可以说这次讲课赛很成功。亮点纷呈,可圈可点。亮点主要概括为以下几点:亮点之一:积极创设有趣的教学情境,激发学生参与热情。本次活动,教师都能紧密联系学生的生活经验,注重创设生动有趣的教学情境,让学生置身于现实的、丰富的、有意义的情境中学习数学,激发学生的学习兴趣,使情境创设真正成为点燃学生心中探究激情的兴奋剂和催化剂。如、、、、、、、、、、创设了与学生生活实际相贴近的情境。有效地调动了学生参与学习的热情。、、、、、、、老师执教的这一课,情境创设也别有一番新意,联系了当今最热门的话题、、、、、、、、,紧扣教学内容,、、、、、、有关现实的生活问题,创设了真实的情境,让学生感受到知识就在我们身边,在。、、、、、、、老师执教的、、、、、、、、,创设了、、、、、、、、情境,让学生通过观察、思考、讨论,教师再适时地点拨,引出、、、、、。这些情境的创设生动、有趣、真实可信,无雕琢之痕。让人听了心服口服,并由衷赞美教学设计者的匠心独运。亮点之二:注重营造和谐的课堂氛围和谐的气氛,是课堂教学中学生生动活泼、积极主动发展的基础,也是学生愉快学习,提高课堂教学效率,构建知识结构的重要条件。只有这样,才有可能真正发挥学生的主体作用,把教与学紧密结合成一个整体。本次讲课赛,老师们都有一手与学生沟通、拉近师生距离、营造和谐气氛的绝活。如、、、、、、、来活跃课堂氛围,激活了学生思维,埋下了新课的伏笔;、、、、、、、老师在教学、、、、、、、、、一课时,在课、、、、、、”为话题,引发学生用心思考,大胆猜测,巧妙地打开了学生的话匣子,一下子拉近了师生间的距离,营造出浓浓的学习气氛、、、、、、、老师教学的、、、、、、、整节课,态度非常和蔼,语言也很亲切、、、、、、、、等等,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。亮点之三、注重知识的前后联系,准确解读、把握教材。执教老师能根据学科的特性,注重知识的前后联系,准确解读、充分挖掘教材的内在因素。从学生已有的知识经验出发,一步一步地帮助学生建构知识,对教材的准确把握、合理利用都非常值得学习。如、、、、、老师在上《、、、、、》时,在设计上能超越教材,但在内容上又紧扣教材。教学中没在生拉硬拽的感觉,而是让人感到水到渠成。又如、、、老师在教《、、、、、、、》中,教师向学生提供了非常熟悉的生活情景:、、、、、、、、,活动设计符合学生的认知规律,由浅入深,由易到难,具有层次性。亮点之四、学生独立思考和小组合作交流逐步走向实质。新课程十分倡响合作交流,合作交流是激发学生创新