文档介绍：大学计算机应用基础第一章计算机基础知识目录?教学目标?教学内容–信息与计算机–计算机系统–计算机使用中的道德问题?教学反馈–课堂实践–作业教学目标?知识–了解计算机的历史。–了解计算机系统。?技能–掌握计算机组装、计算机软件安装与软件压缩。?思维–学会计算机的基本工作原理与构架。 信息与计算机本节要点?信息和信息技术相关的基础知识;?计算机的发展及其主要应用领域;?因特网的发展及其主要应用领域。?控制论的观点:控制论的创始人美国数学家维纳认为,信息是我们适应外部世界、感知外部世界的过程中与外部世界进行交换的内容。?信息论的观点:信息论的创始人美国数学家香农说,信息是能够用来消除不确定性的东西,信息的功能是消除不确定性。?广义的信息:就是消息,一切存在都有信息。对人类而言,人的五官生来就是为了感受信息的,它们是信息的接收器,它们所感受到的一切都是信息。然而大量的信息是我们的五官不能直接感受的人类正通过各种手段、发明各种仪器来感受它们并发现它们。??信息技术(Information Technology,IT)是研究开发信息的获取传输、存储、处理和应用的工程技术。?信息技术主要包括传感技术、通信技术、计算机技术和缩微技术等。传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能;通信技术的任务是延长人的神经系统传递信息的功能;计算机技术则是延长人的思维器官处理信息和决策的功能;缩微技术是延长人的记忆器官存贮信息的功能。2. 什么是信息技术?,一般是指这样一种社会,其信息产业高度发达且在产业结构中占据优势,信息技术高度发展且在社会经济发展中广泛应用,信息资源充分开发利用且成为经济增长的基本资源。1. :获取信息、评价信息、使用信息、个性信息提取、欣赏内容信息;信息查询和知识创新;认识信息对民主化社会的作用;信息技术伦理道德与行为规范;探求和创建信息。2. ,可将其分为四个阶段:1. 信息处理的历史?信息处理的原始阶段:语言交流。?信息处理的手工阶段:文字交流。?信息处理的机电阶段:电报、电话、广播、电视交流。?信息处理的现代阶段:计算机、网络交流。