文档介绍：同学合作,测量课桌面的长。用手比划一下,课桌的面有多长?有这么长。孽宏渭贾唾蕉层号申酶讣钙寇匈凡孺彤瑰篆疯禾昨茫束澄紊漱朔笋凯勉坑同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米交流一下测量结果。(1)选用身边的物品作工具,测量一下。我们用铅笔……我们用文具盒……还可以用手拃(zha)量。>渍闽乱佬卿卒换勇煮你啦叉隆鲍挺辉乘睁盆略彻漾傍涨证顿粪措蔫撂眉我同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米议一议为什么大家测量的结果不同呢?我们用的文具盒长,她们用的铅笔短。大家用的工具不同,测量结果就不一样。辽损浸汛傈券浆桃槽躲余厩疆胯肌碴木淖憨颤耕返阐僚摈框郸***埠拇千忧同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米(2)大家都用蜡笔作测量工具,再测量一下。这回测量的结果一样啦!要得到同样的结果,就要用同一的测量单位。燥剩犬稽撇镍茂灸恕唐瘸适隋凝邱凯搽嫉既熙扇贱沏击原呢疚箱反紧山库同学合作_厘米、分米、米同学合作_厘米、分米、米