文档介绍：五华区大成学校2016—2017学年下学期九年级数学培优辅差工作总结本期以来,我担任九年级的化学教学工作,经过一学期紧张、有序的教学,紧紧围绕社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观融入到教育教学工作中,注意激发学生的学****化学的兴趣和学****积极性,注重夯实学生基础,提高了学生的学****成绩,收到了较好的教学效果,到期末已经完成本期的教学任务,现就本期的教学工作做如下总结。一、本期开展的主要工作 ,本期学****任务重,时间紧,是提高学****成绩的关键时期。开学初,,提出许多宝贵意见,使教者教学水平有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。 ,完成学校下达的教学任务,教者自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前3课时备写教案,。为此,教者树立奋斗目标,确立推进对象,从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,,努力实践学校提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。 、准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点、考点,严抓训练,做到教师精讲,学生多练,进一步突出合作学****的地位和作用。二、教学工作取得的成绩 ,提高教学效率。本期以来,教者按授课计划进行授课,顺利完成化学下册新授课的全部内容及复****内容。学校先后举行三次质量检测考试,教者所任班级成绩稳步提高,同时,教者认真分析,寻找差距,及时解决教学中存在的问题,,做到抓两头促中间,利用好现有资料,对****题进行精选,使全体学生的学****成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下,教者积极探索,学****新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。 ,调动学生的学****积极性。在教学过程中,,以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋,多留心多做好准备课前的工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生的学情,以饱满的热情走上讲台,以***的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,让学生渴望上化学课,学生学****化学的积极性就被调动起来了,学****化学的兴趣浓厚了,学****成绩也就提高了。 “双基”教学,夯实学生的学****基础。重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,。,抓好知识的应用。化学是一门实践性很强的学科,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。要强调和培养学生的发现问题,解决问题的能力,更重要的是培养学生对科学的热爱和自觉地运用科学,尊重科学规律的精神和思想,要着力于知识与生活的联系与结合。让学生产生对化学知识的