文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________阳光体育课题--方案乐山市XX小学“小学阳光体育活动的现状与对策研究”课题研究方案一、课题的提出:阳光体育活动是指把追求健康第一和学生的全面发展放在首位,以“达标争优、强健体魄”为目标,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,做到与体育课教学、课外体育活动相结合,与“阳光”相随,形成长效机制,让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育活动成为一种健康的生活****惯、一种终身体育锻炼的理念,一种积极、阳光、乐观、豁达的生活方式,从而增强学生身心健康。它具有休闲和快乐两大特征,寓教于乐,引领学生从体育活动走向休闲、走向快乐、走向阳光,追寻体育人文精神的回归。增强学生体能水平,提高健康水平是学校体育教育的重要任务之一。小学生担负着国家未来建设的重任,其健康水平和体质的状况关系着国家和民族的未来。改善青少年体质健康状况是一项意义在于未来的事业。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)明确指出:增强学生体质。科学安排学****生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。因此如何开展阳光体育活动,成为体育工作中的一项重要课题。近几年来,全国各校均在积极开展阳光体育活动,并对校园阳光体育活动的开展进行了专题研究,已经形成了一些有关阳光体育活动的专题研究报告。从2012年开始,我校阳光体育活动已经全面开展,通过不断的探索与实践,已经形成了比较稳定的的活动模式,在促进师生体质健康水平的提高、体育精神的培养、体育锻炼能力的提升、学生体育锻炼兴趣培养等方面,取得了不错的成绩。学校也在2015年成功创建了“乐山市市中区阳光体育示范学校”、“乐山市阳光体育示范学校”,体现了我校的“建阳光团队,创幸福教育”的办学理念,引起了社会各界的关注,提升了学校的知名度。但是,在阳光体育活动中,仍有一些问题还没有很好解决。在当前全国上下大兴阳光体育活动的大好风气下,如何探索学校阳光体育实施的有效途径,发挥体育活动在推进“阳光体育工程”、提升学校办学品位方面的作用呢?如何因地制宜,根据学校历史文化、学生生活背景和学校场地等条件,设计具有传统趣味和时代气息的阳光体育活动,吸引更多的学生积极参与阳光体育运动,在活动中既拓展学生的体育、保健知识,又锻炼身体,锤炼意志品质,培养竞争、创新、合作的良好体育精神,养成学生体育锻炼****惯,促进学生体能增强,让每个学生充分享受“阳光体育活动”带来的乐趣呢?如何让阳光体育活动成为师生幸福生活的必需品?如何让学生在阳光体育活动中创造性地开发体育游戏,更积极地参加阳光体育活动?如何让学生在阳光体育活动中进行自理能力的培养?如何把“121工程”中两项体育技能培养与阳光体育活动相结合?这些都是我们需要思考和改进的问题,也是我们开展“小学阳光体育活动的现状与对策研究”的课题方向,这对当前推行“阳光体育工程”具有重要的应用价值和现实意义。二、本课题研究的意义:1、理论意义:"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年体育,增强青少年体质健康的战略举措,是各级学校贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想和形成