文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________静净敬竟--班级文化建设创意为巩固“常规建设月”活动成果,进一步营造良好的育人环境,建设良好的校风、学风、班风,全面促进学生健康成长,学校决定在全校广泛开展“静、净、敬、竞”教育活动。一、活动目标培养学生优良品德,养成良好的行为****惯,在全体学生中营造潜心学****尊敬师长、竞争进取、爱护校园的氛围,提高学生文明素养,从而创造更加良好的育人环境和学****生活场所。二、活动内容1、开好“静、净、敬、竞的思索”主题班会活动,让学生通过讨论交流,从内心自发的认识到四“静、敬、净、竞”的必要性和重要性。2、开展“轻声教室,无声走廊”竞赛活动,各年级成立检查小分队,采取日查、周评、月结方式,消除大声喧哗、追逐打闹等不文明现象,创造良好的学****环境和生活环境。3、以四“静、净、敬、竞”的文化内涵为主题开展文明提示语设计大赛,评选出的优秀作品将作为校园文化特色艺术品布置到各班。4、利用班会时间组织学****潍坊三中“静、净、敬、竞”教育活动具体要求》(政教处发),认真贯彻执行内容要求,并做好落实。5、举办“文明三中”摄影大赛,以摄影作品为载体,通过摄影比赛的形式从不同角度展现活动中校园新风貌、新气象。6、初一年级进行课间操比赛,规范大课间秩序,提高大课间活动质量,强化养成教育。三、活动要求及措施(一)学校层面建立部工作现场点评工作制度,对教室环境卫生、班级文化建设、学****秩序、文明礼仪、出勤、节水节电、爱护公物方面及各部教师的出勤情况、办公纪律、办公室环境卫生进行点评。(二)学生层面1、各年级、各班要高度重视,精心组织,将“静、净、敬、竞”教育与深化“常规建设月”活动有机结合起来,每个班级都要设立形式多样、内容丰富的竞赛台,个人都要制定各自的争创目标,创新活动形式,创新载体,注重实效,狠抓落实,扎实有效地推进“静、净、敬、竞”教育活动向纵深发展。2、政教处、各部将组织检查队伍按照《潍坊三中“静、净、敬、竞”教育活动具体要求》每天不定时抽查并做好检查记录,检查结果与“行为规范明星班级”评比挂钩。3、成立“校园小卫士”小分队,利用课间巡回检查校园、教室、教学楼内的卫生、课间秩序,做好记录,检查情况每天及时上报政教处,检查结果与“行为规范明星班级”评比挂钩,并纳入部捆绑式评价。四、活动要求(见附2)附1:潍坊三中“静、净、敬、竞”理念解读一所好的学校,首先要有好的校风、好的学风和好的氛围。一所学校拥有怎样的氛围,才能有利于学生主动、健康、全面的发展?我们的回答是——静、净、敬、竞。静——静心静思宁静致远静能生慧,静能启智。思考是科学学****的核心,上课听讲需要思考,课后作业更需要思考,而思考必须有个安静的环境,上千人在一幢楼里活动,数十人在一个教室里学****不“静”无以治学,不“静”无以沉思,不“静”一无所获。所以,在教学楼里务必做到“走路轻一点儿,关门慢一点儿,说话小一点儿”,教室安静了,精力都集中到学****上,即使再浮躁的学生也会不由自主地打开课本,开始学****我们的环境需要“静”,我们的情绪也要“静”,“静”包含着心态的“安静平和”,“非宁静无以致远”为其蕴含的深层意义。净——洁净温馨心灵纯洁净能生美,净可怡情。走廊、教室内布置得干净