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宿豫区实验高级中学2011.doc

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宿豫区实验高级中学2011.doc

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宿豫区实验高级中学2011.doc

文档介绍

文档介绍:宿豫区实验高级中学2011-2012第二学期期末调研测试一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,.)=R,集合A=,,若,则实数a的取值范围是  ▲  .)为纯虚数,则实数的值为▲.,,那么= ▲.  ▲  .,若为奇函数,则  ▲  .()的图象在第二象限内为增函数,则  ▲  .(其中为常数),若在和时分别取得极大值和极小值,则▲.,由“半径为R的圆内接矩形中,以正方形的面积最大,最大值为”,猜测关于球的相应命题由            ▲         。()在上恒正,则实数a的取值范围为  ▲  .,当时,.若,则将从小到大排列为  ▲  .:由此猜测第个等式为  ▲  .  ▲  .,则实数取值范围为  ▲  .,若对于任意,总存在,使得成立,则实数的取值范围为  ▲  .二、解答题:(本大题共6道题,、说明过程或演算步骤)15、已知集合,.(1)若,求实数的值;(2)当时,求;(3)若,.(本题满分15分)已知为上的奇函数,当时,为二次函数,且满足,不等式组的解集是.(1)求函数的解析式;(2)作出的图象并根据图象讨论关于的方程:,.(1)当n=1,2,3时,分别比较与的大小(直接给出结论);(2)由(1)猜想与的大小关系,.(本题满分15分)已知,.(1)