文档介绍：----幼儿园管理----第六章幼儿园保教工作----幼儿园管理----本章内容第一节保教工作的地位和特点第二节保教工作的组织系统第三节保教工作的管理过程第四节保教工作的常规及细则第五节教研活动第六节保教资源管理本章学****要求:1、充分理解保教工作在幼儿园管理中的地位2、了解保教工作的组织系统和管理过程3、掌握保教工作管理的常规和细则要求4、理解教科研工作和保教资源管理的重要性5、能够把本章内容用于带班过程中----幼儿园管理----第一节幼儿园保教工作的地位和特点----幼儿园管理----一、保教工作是幼儿园全部工作的中心(一)幼儿园的性质任务,决定了保教工作是幼儿园双重任务的核心。1、双重任务保教幼儿和服务家长双重任务2、两个偏差----幼儿园管理----2、两个偏差(1)只强调福利性(2)只强调教育性3、正确认识:在保教好幼儿的同时尽可能方便家长。----幼儿园管理----(二)保教工作在幼儿园全部工作中处于中心地位。作业活动管理活动----幼儿园管理----二、保教结合是幼儿园工作的基本原则之一1、是根据教育对象的特点提出的,体现幼儿园教育的特点和规律。2、《规程》和《条例》中都规定了保教结合的原则。----幼儿园管理----(一)对保教结合内涵的理解1、保和教是保教工作中的构成要素,具有整体性。所谓教,通常指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境,合理安排幼儿生活,培养幼儿良好的****惯,丰富幼儿知识、经验,发展智力,促进其良好的社会适应性等活动过程。所谓保,通常是指为保护幼儿生理、心理健康,增强体质、促进生长发育而进行的体格锻炼、预防疾病、执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动。----幼儿园管理----2、保和教各自作用又相互联系侧重点不同,保更多地在生活环节中占优势,教更多地在教育活动中占优势。教中有保,保中有教,保教相互结合、包含、渗透。3、保与教要在同一过程中实现----幼儿园管理----(二)保教结合原则的实施1、树立保教结合的工作理念