文档介绍：儿童众创空间教学教案柠檬密信教学内容用柠檬水写看不到的信、作画;蜡烛加热密信显现出内容。教学目标了解柠檬水写字后会留下记录但是肉眼看不见。2、知道加热可以使柠檬密信重新显现出来。3、对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。教学重点了解柠檬密信的原理教学难点了解柠檬密信的原理教学方法演示法、练习法、讲授法教具仪器棉签,柠檬,小刀,纸,蜡烛,打火机。(备用:铜牌,铝片,导向,小灯泡)教学过程教师活动学生活动导入故事导入师:动物村的小羊和小猪最近准备出去野餐,但是村长告诉他们最近才加入他们的狼是假装投降加入他们的,但是没有证据,要提防着。狼加入村子后在村子里当邮差,邮差呢就是专门为村子里送信。小羊和小猪怕来往的信件被狼偷看知道他们去哪里野餐攻击它们,所以用了无字密信来往,这狼偷看了信后很纳闷了,为什么小羊和小猪一直在来往写信,但是每次它看到的都是空白的信呢?而且它们最后还通过这些信约好了时间地点让它失败了。小猪和小羊是不是很厉害,你们要不要也来学习怎么写无字密信呢。二、展开1、基础认识师:我们写信需要什么东西呢?(纸和笔)但是我们今天写的是无字密信,我们用的是纸、棉签、还有柠檬。纸不过多说,大家都认识,那柠檬这种水果和棉签你们了解多少呢?(学生回答后图文简要介绍柠檬和棉签)2、提供条件,动手实践师:好,我们今天迅速进入正题的实验部分。但有个条件,你们先听老师将注意事项。(强调实验注意事项)那接下来每人一张纸,然后用棉线沾上柠檬汁开始写字作画吧。3、激发兴趣,引发思考师:都完成自己的信了没,信完成后我们是很难看出来的,除非用特殊的方法。那在老师告诉你们方法前,想让你们先自己思考下,你觉得可能有什么方法让信重新显示出来呢?或者你看过的电视作品中是用什么方法的。4、科学揭秘,总结拓展师:(拿出小蜡烛)我们用的是火烤法,注意是火烤不是火烧哦,接下来老师帮你们点燃蜡烛,把你们的无字密信烤一烤,看是否能把刚刚写的显示出来(强调安全)师:刚刚写的信是不是都显现出来了,是不是很神奇。那它背后蕴含着什么科学原理呢?(科学揭秘)时间允许:师:再给你们纸和准备柠檬,写一封无字密信回家考考你的爸爸妈妈吧,而且让无字密信显现出来的方法不止火烤法哦,可以和爸爸妈妈一起探索新的方法,下次可以和大家分享你探索的方法。时间充裕:做柠檬电池的实验。课后小结